第五人格极限意识-第五人格高阶必会意识

1.手游排行榜2020

2.解析典型性格的人是什么样的？

3.人的潜能有什么特点

4.初二政治上册知识点

手游排行榜2020

总是引人入胜，让人向往，随着手游版英雄联盟的登场，竞技类游戏再次进入了春天，于是小编就为各位盘点几款有趣好玩，热度爆棚的游戏吧。这篇手游排行榜2020，将为玩家带来时下最热热门手机竞技游戏，快选一款和好朋友一起战斗吧。

详细排行榜名单请点击：手游排行榜

NO.10决战平安京

标签：竞技、腾讯游戏

《决战平安京》是一款以网易热门手游《阴阳师》为背景打造的竞技MOBA手游。网易神秘MOBA手游《代号MOBA》更名为《决战！平安京》， 游戏中的地图与传统MOBA类似，玩家可选英雄为《阴阳师》中的式神，野怪成了阴阳师里的麒麟等，大龙变成了八岐大蛇，小龙变成了石距。 相比较于《王者荣耀》QQ、微信社交，陌生玩家之间的社区如果能经营得好，玩家在游戏中获得的成就感将会更佳。

小编点评：

作为网易游戏重磅打造的首款MOBA手游，《决战！平安京》继承了网易重磅IP《阴阳师》，游戏在原作丰富的角色架构基础上，带来全新的MOBA体验。玩家将操控大、茨木童子、姑获鸟等人气式神，施放多重酷炫华丽技能，感受MOBA手游独有的全新战斗快感。

决战平安京|：角色扮演

NO.9荒野乱斗

标签：Q萌、射击

荒野乱斗腾讯版是一款由皇室战争团队打造、腾讯代理的Q萌枪战射击手游。游戏用45度上帝视角，竖屏+点划的简单操作模式，即使是单手也可以完美掌控。以3V3微型MOBA对战模式为主打，让玩家更加享受团队配合射击的快感。游戏中的角色配有技能槽，可以通过攻击敌人来积攒能量，而当能量注满时就可以释放大招。而每一名英雄都有其独特的攻击方式以及技能，快去解锁更多的英雄吧。

小编点评：

专为移动端设计的快节奏生存模式，解锁和收集全新强力英雄，每个英雄都有其招牌普通攻击和超级技能，每天都有新活动和新模式，单人或组队，各有趣味，组建或加入战队，与好友分享经验技巧、一同战斗，解锁不同皮肤，让你的英雄更具个性，在充满挑战的玩家设计地图中展现水平。

NO.8 皇室战争

标签：养成、城市建设

部落冲突皇室战争是以《部落冲突》中的角色和世界观为原型，加入即时策略、MOBA-esque 以及卡牌等元素的推塔游戏，使游戏的玩法更着重于推塔对战。玩家可以通过卡牌召唤怪物和法术，放置在右侧的道路上，让他们缓缓走上去攻击敌对方的城堡；同时，敌对方也会放置怪物和法术在另一条道路上，以攻击我方城堡。双方持续交战，直到一方推倒另一方，使其主城堡被毁便可获得胜利。

小编点评：

多种强力卡牌，玩转深度策略，不管是憨态可掬的飞龙宝宝、英气逼人的王子，轰翻全场的闪电、火球，还是各具特色的军营建筑，都将由你一手掌控。精心设计您的战斗牌组，凭借绝佳的策略和操作，击败对手，获取奖杯！三分钟公平对决，全球实时激战，与全球各地的玩家，随时开启一场酣畅淋漓的爽快对决，摧毁对方国王塔，赢取宝箱解锁奖励，并在世界排行里夺得荣耀！

部落冲突:皇室战争|：策略塔防

TOP.7传说对决官方版

标签：竞技、对战

传说对决官方版是一款由王者荣耀天美工作室和Garena联合开发的5V5公平对战竞技手游，专门位台湾地区用户量身打造。经典的三路推塔模式，数十位不同的英雄供你选择，每位英雄都有各自的特色，机智小狐狸、卖萌羊咩咩，那一位有英雄会是你的本命呢？平均一局游戏十分钟，让你可以合理安排时间，感兴趣的玩家不要错过，快来下载吧！

小编点评：

叁路推塔、十人激战：经典的叁路推塔 MOBA 玩法，以上中下叁路搭配 10 位玩家的英雄选择与策略思考，激_出无限种对战可能；公平对战、随时开团：游戏中不贩售任何可能影响英雄强弱与战局胜败的物品，提供绝对公平的对战环境，无论新手或老手，想当王者只能凭实力。

NO.6 QQ飞车

标签：经典、漂移

QQ飞车手游是腾讯公司出品的首款精品竞速赛车手机游戏。由QQ飞车端游原班人马精心打造，更真实的建模，更酷炫的漂移效果，更平稳的赛道，更多样的玩法。只用三分钟，你就可以享受到最真实的赛车竞速，让你的指尖在屏幕上灵活跳动，手感体验完美。参与道具赛，挑战惊心动魄的随机道具，在加速和翻车中进退两难。参与竞速赛，实时竞技，挑战王者赛道。随时随地，跟朋友来一盘QQ飞车！

小编点评：

指尖极速飘逸，手感完美还原，不用担心在手机上操作赛车游戏不方便，在QQ飞车手游的世界里，你的一念一指便是赛车人的灵魂所在，体验最完美的手体感官，让你的技术跳动在你的指尖之中！全新道具模式，畅享组队乐趣，QQ飞车手游完美继承端游道具模式，守护你的天使，摧毁你的导弹，遮盖视线的迷雾，让你欲罢不能的乌龟和魔鬼，在手游的世界中，这些同样伴随着你，飞车世界，有你不孤单！

QQ飞车手游|：赛车竞速

NO.5#COMPASS 战斗天赋解析系统

标签：二次元、日漫

「#COMPASS 战斗天赋解析系统」是一款集合社交功能以及动作、战略、卡牌等多种元素的全新即时对战游戏，游戏对局时间不长，玩家可以充分利用碎片时间进行游戏。玩家在战斗的同时也可以在游戏中进行交流互动，新朋友以及白热化的对战在这里等着你！集结N站人气UP主、日本niconico动画活跃的画师以及调音师们将负责登场英雄的企划。更有豪华声优助阵为登场的英雄进行配音。

小编点评：

■瞬间变换的攻防，3v3即时对战游戏！拥有传统即时对战类游戏的玩法，上手难度低，公平性强，团队配合乃是重中之重。在游戏的同时可与好友加强交流互动，一起体验游戏所带来的快乐。■三分钟决定命运！快速的夺阵对战！游戏单局时间设定为3分钟，玩家可以充分利用碎片时间进行游戏，同时也防止了因单局时间过长而导致疲劳。胜负不仅取决于操作、阵容，技能搭配和团队配合也是重中之重。因此即使没有MOBA游戏经验的玩家也可轻松上手。

#COMPASS 战斗天赋解析系统|：角色扮演

TOP.4 炉石传说

标签：卡牌、回合

挑选您的卡牌来战个痛快吧！在炉石传说手机版这款节奏明快的卡牌游戏中，您将成为一位英雄，运用你的机智，在与敌人持续若干分钟的对战中，通过巧妙的策略打出各种威力强大的卡牌，施放法术、召唤随从来夺取这变幻莫测的战局的主动权。无论您是第一次玩策略游戏，还是已经是策略游戏老手，炉石传说手游版所蕴含的游戏深度和魅力都将让您欲罢不能，不可思议的简单，难以置信的有趣！

小编点评：

一玩即会: 充满趣味的初始任务会带您立即感受《炉石传说》最为纯粹的游戏魅力。打造:有上千张可以赢得和制作的卡牌玩得越久，属于您的卡牌也就越多。切磋牌艺： 在练习赛中与电脑控制的魔兽英雄们对战。萨尔、乌瑟尔、古尔丹他们都在这儿！卡牌收藏在线存储：您的卡牌收藏与您的战网通行证相绑定这使得您可以随意选择平板设备或PC进行游戏。一战成名：当您感觉自己具备一定实力时，迈入竞技场与其他玩家一较高下，争取赢得大奖的机会！

炉石传说：魔兽英雄传|：卡牌

NO.3 LOL手游版

标签：MOBA、竞技

LOL手游版是一款由超高人气端游英雄联盟改编而来的5V5公平竞技对战手游，让你在手机上也能体验英雄对战的热血刺激，让你享受战斗的快感。补兵、、推塔，摧毁敌方水晶，公平竞技，实力至上，丰富的游戏模式供你随意选择。策略、微操、意识，你可以尽情展现自己的技术。感兴趣的玩家不要错过，快来召唤师峡谷一起游戏吧！

小编点评：

拳头官方倾力打造，切实还原端游游戏体感；人气英雄悉数登场，开启移动端MOBA竞技狂欢；经典阵容再临峡谷，带你进行酣畅淋漓的团战盛宴；移动平台再续，公平竞技诠释精神。

LOL手游版|：体育竞技

NO.2 绝地求生：刺激战场

标签：类似绝地求生、大逃杀

大吉大利，今晚刺激！《绝地求生：刺激战场》是一款腾讯旗下光子工作室研发的绝地求生正版手游，完美还原端游的纯正游戏体验。虚幻4引擎研发，次世代完美画质，重现端游视听感受；8000Mx8000M正版实景地图，打造指尖战场，全方面自由施展战术；百人同场竞技，真实弹道，完美的射击手感；好友一键组队，语音开黑；腾讯光子工作室群超过200人团队研发，给您带来一场刺激的竞技体验。

小编点评：

《绝地求生》端游正版授权，完美还原百人同场竞技的纯正端游体验。8000Mx8000M超大地图，100名玩家，凭借战斗策略及射击能力淘汰他人，大吉大利，今晚刺激！真实弹道，优秀射击手感，极易上手！几十种真实、真实弹道模拟，真实投掷品投掷轨迹，多种配件，多种近战武器的物理打击，带给玩家酣畅淋漓地战斗射击体验！

绝地求生：刺激战场|：飞行射击

NO.1 王者荣耀

标签：MOBA、竞技

王者荣耀是一款5V5MOBA竞技。王者荣耀手游秉承公平为原则。抛却英雄养成，体力限制，打造全新全优的战斗手游。在这里需要的是你极致的操作，大神的意识，以及与队友默契的配合。在王者荣耀游戏中，有着多种战斗模式，5V5王者峡谷、5V5深渊大乱斗、以及3V3、1V1等等。更有海量英雄让你随心所遇。王者荣耀iOS版已经正式开启。还不快将王者荣耀下载下来？一展你的超神技艺，魔幻走位？

小编点评：

5V5经典地图，三路推塔，呈现最原汁原味的对战体验。英雄策略搭配，组建最强阵容，默契配合极限。最适合手机的MOBA游戏，10分钟享受极致竞技体验。迂回作战，手脑配合，一战到底！人多，速来！凭实力carry全场，靠技术决定胜负。不做英雄养成，不设体力，还你最初的游戏乐趣！

王者荣耀|：角色扮演

其他热门手游

以下游戏为目前热门手游，排名不分先后。

游戏名称游戏icon游戏介绍梦幻西游梦幻西游手游最强PK季燃动全城！全民PK鏖战升级，报名参赛即享豪礼！X9联赛群雄并起，过关斩将竞斗锋芒！工坊系统迭代升级，职业任务趣味来袭！第五人格《第五人格》是一款由网易游戏发行的超多人在线竞技对抗类手机游戏！游戏的场景设定非常暗黑，而且是充满悬疑和恐怖的，只要一踏入这座庄园，你的恐怖人生故事就展开了，不管是监管者还是逃生者都一样！堡垒之夜手机版堡垒之夜手机版是一款百人PvP竞技射击游戏，在游戏中玩家将扮演一名参与选拔的青年，与其他对手竞争，决出最后的的_家，带领大家拯救村庄，保卫家园。战斗一触即发，这一刻开始吧！球球大作战《球球大作战》作为一款休闲类的对战手游，现已为玩家提供了游戏安卓版本和iOS版本的体验渠道。每个人都化身为一颗独特的球球，大球吃小球，努力生存下来就是唯一目标，速速来体验吧！小米超神《小米超神》是首款公平竞技Moba手游，打造指尖上的重度经典Moba。《小米超神》在对战操作中使用了独特的双摇杆智能施法，区分移动摇杆和技能摇杆，并加入智能施法模式！穿越火线：枪战王者穿越火线枪战王者是CF正版FPS手机游戏。游戏完美传承了PC端的品质和玩法，同时还针对手机端的操作特点，即将登陆iOS/安卓双平台下载，即刻加入，热血激战等你到来！

解析典型性格的人是什么样的？

对于性格的类型，心理学家有各种划分方法，下面介绍几种常见的划分法。

有的心理学家依据性格的4个基本特征来评估一个人的性格，我们称之为“层面”，因为它们可以看作是两种极端之间的连续体。这4种层面分别为：

第一，从与外界的互动方式方向把性格定义为：

外向型（E）+内向型（I）第二，从接受外界信息的方式定义性格为：

感知型（S）+直觉型（N）第三，从决策方式可定义性格为：

思考型（T）+感觉型（F）第四，从我们喜欢一种更有条理（做决定），还是更随意性的（获取信息）生活方式来划分，可把性格定义为：

判断型（J）+认知型（P）性格类型第一层面——外向型的人把注意力和精力放在身外的世界，主动与人交往，喜欢互动，与人为伴就精神抖擞，通常认识很多人。

内向型的人专注于自我的内心世界，喜欢独处。他们总是先想后做，这意味着自我心理活动居多。他们不喜欢受人注目，一般比外向型的人更矜持。

性格的第二层面与我们平时注意的信息有关。有一些人注重事实，其他人则注重愿望。

感知型的人注重自己看到、听到、触到、嗅到和尝到的具体感受。他们只相信可以测量、能够记录下来的东西，只注重真实可靠的信息。他们相信自己的个人经验。

直觉型的人更相信“第六感觉”（直觉）。他们善于理解字面以外的含义，对一切事情都要寻求一个内在意义。他们总能预示的发生，通常不愿意维持事物的现状，总想不断来点新花样。

性格类型的第三层面涉及我们做决定和结论的方式。思考型的人喜欢符合逻辑的决策，善于客观地分析一切，并常引以为豪。感觉型的人常根据自己的喜好和感觉决策。他们善于体贴人、富有同情心，并因此自以为荣。

性格类型的第四层面所关注的是，一个人是否愿意有条理地生活。

判断型的人条理性很强。只要生活安排得有条不紊、事事井然有序，他们就快乐无比。凡事他们总要断个分明，喜欢决策。认知型的人生活散漫随意，生活机动性强时最高兴。他们乐意尝试一切可能的事情。他们往往理解生活，而不是努力控制生活。

还有的心理学家把性格分为几种类型，但具体到每个人，可能同时兼有几种性格类型，只不过某种类型占主导地位。

下面是对八种典型性格人的具体分析：

（一）外向型思考类型：喜欢理智客观的生活这种类型的人，努力使自己生活在一般被社会普遍承认的规范中。这些人不以自己随意的独断作为判断的基础标准，他们的判断具有客观性。他们能出色地把握各种客观的事实和条件，在深思熟虑后做出结论，并使自己的行动理性化。

这种类型的人，不仅对自己，而且在与周围人的关系方面，不论视为善恶，还是视为美丑，一切都以被赋予理性的原则作为最高标准。这种类型的人在顺应时代的潮流方面极为敏锐和出色。但是，因为过于跟随潮流，他们也给人一种极其新潮的印象。如果生活态度僵硬化，就会给人一种缺乏自由豁达的感觉。因为这种类型的大多数位于极端之中。

这种类型的人因为思考占优势，所以，属于感情的东西被压抑，美的活动、兴趣、艺术鉴赏、交朋友等方面被阻碍和排挤。如果感情过于压抑，在无意识中的感情就会反抗，那么也许会产生连本人都不知其由的结果。

有时，这种类型的人感情劣势性以别的方式表现出来。为了实现自己的方式或遵循自己的原则，无视对个人的关心，甚至无视自己或亲人的健康、经济和爱情。虽然被周围的人称赞为心地善良，但在家中，特别对自己的孩子像冷酷的暴君，容易发怒，有时发怒会变成挖苦、讥讽或气势汹汹的说教。他们有时甚至对反对自己原则的人抱有仇恨或憎恶。

外向思考型的人一般男性居多，这种类型的人优秀出色的一面是思考方式是能动、综合和建设性的。但如果过于强调原则，就会暴露出上述的短处和缺点。

（二）内向型思考类型：“理想王国的建造人”

这种类型的人与外向型思考类别的人相同，也追求理想，只是其方向相反，不是向外，而是向内。这种人善于在自己的内心构筑并发展理想的世界。总是富有积极性，不会因麻烦、危险、被视为异端或惟恐伤害别人感情等理由而停滞不前。

然而，这种人却不善于把其理想付诸于现实，很多人的实际能力不太出色。因为他们常常忽视客观存在，而是为理论而理论。其追求理想的方法主观、固执，不接受他人的意见。

对待周围的人，只是消极地关心，甚至漠不关心。因此，别人感到自己像讨厌者一样被他拒绝。这种人一般给周围人冷淡、任性和自以为是的印象。因为这种人对来自他人的妨碍感到不安，所以，这种人虽然对周围的人也表现出礼貌和亲切，但其态度总让人感到生硬。

这种人容易引起周围人的误解，不擅长社交，也不知如何得到对方的好感。与他亲近的人会极其赞赏这种人的亲切态度和丰富的内心世界，但与他疏远的人，却认为这种人冷淡、难以取悦、难以接近及妄自尊大。但这种人并不是骄傲自大，在构筑内心理想方面有勇气，敢于大胆的冒险，只是在同外界现实接触时，就怯弱、不安、想法设防。不愿自我吹嘘是这种人的美德。因为他本来就不在意别人对自己的评价。但有时遇到非常理解的人，反而立即给予对方过高的评价。

这种类型的人异常偏激、乖僻时，就会变成只对自己抱有信心、缺乏灵活性、独断偏见的顽固者。

因此这种类型的男性，有时轻易地迷恋善于笼络他这种不谙世俗、不善处世的人的女性，以及尊敬他、或懂得吹捧窍门的女性。

一旦被这种女性所欺骗，有了痛苦的经历，就使其成为“讨厌女性”的人。因其判断带有主观性而不符合现实、不注意与周围的事及人的关系而产生摩擦，是这种人的短处。他们常被人认为是奇特的、与众不同的人物。

（三）外向型感情类型：随和顺从缺乏个性这种类型的人，女性占绝对多数，都想取任随自己感情的生活方式。其感情比较顺应周围的状况，她们的价值判断也同样。例如，其他人对人或事物所做出是“好”是“坏”的评价，自己一般不做出评价。而普遍人如何评价的，也就单纯地认同。所以，这种人较随和，在人群中可形成和谐的气氛。

女性最能清楚地表现这个特点的是选择结婚对象。女性在择偶时，不是看他的身份、年龄、职业、收入、身高、家庭环境等是否符合自己的要求。与其说是自己喜好，不如说是符合社会标准。而这种类型的人，由于其感情机能占优势，所以，思考机能就被压抑。但思考机能并不是不发挥作用。只是，这种人的思考不是为思考而思考，只是感情的附属品，是为服务于感情才发挥作用的。

如果这种类型的女性过于顺从，就会丧失感情中富有巨大魅力的个性。不仅如此，还使人感到浅薄、玩弄花招和装模作样。在第三者看来，这种人的主体性完全埋没于感情之中，一会儿是这种感情，一会儿又变成另一种感情，难免给人见异思迁、变化无常的印象。

这样，感情本来所具有的温馨就丧失了，呈现出人格的分裂。感情总体的发展，只要保持人格的统一，即人格不被各种感情状态所吞没，无意识的思考就能发挥补偿性作用。但是人格分解为互相矛盾的各种感情状态时，无意识的思考就开始反抗。

这是因为：第一，感情表现夸大、过度、矫饰、做作，有强加于人的语言和动作。这样接受的则会感到虚，会给人“虚情意”的疑虑。但对本人来说，认为与周围的人建立牢固的感情关系比什么都重要，所以，为了使周围的人认同自己的意见，就需要更为夸张的感情表现，于是就陷入了恶性循环。

第二，这种类型思考的劣势性，以未加深思的思维方式或幼儿性的姿态表现出来。在感情方面，有时随意贬低获得很高评价的事物，提出幼稚的理论和孩子气的独断偏见来吹毛求疵。这种类型引起的神经症状的最主要形态就是“歇斯底里”。

这种类型的人，虽沉溺于感情之中，但大都具有良知，显示出健康的生活态度。自己的感情虽外露，但与人关系良好，善于社交，这都是长处。但是，如果丧失了主体，就会暴露出上述的短处。

（四）内向型感情类型：含蓄神秘典雅高贵这种类型的人女性居多。这种人的感情发展程度从外部很难窥知。少言寡语，难以接近，遇到粗野的人就立即躲开。因此，在旁人看来，是沉静、彬彬有礼及性情深不可测的人。有时也被认为是忧郁的人。但如果对他人过于回避，就会被人猜测这个人对他人的幸福和不幸都事不关己的心态。事实上，这种人对初次见面或毫不相关的人，不会表现出热情欢迎的态度，而是取冷淡或拒绝的态度。总之，他们对外界漠不关心。

这种人也不是没有业余爱好、或被令人兴奋的事情和人物所吸引的时候。在那种情况下，这种类型的人一般取善意的中性态度，或根据情况的变化，也表现出轻微的优越态度或批判态度。因此，给人高高在上的印象。如果是女性，即使受到的袭扰，她也会冷静地按捺、克制自己的。

这种类型的女性，想使自己与对方的感情停留在平静、均衡的状态，而禁止过于激越的感情。所以，在陷进去之后，就刹车并开始轻视对方。在这种情况下，只看这种人表面的人，就会轻易地认为这种人“冷淡”或毫无感情。但是，这种看法有些偏激，这种人只是抑制和不表露感情，而内心却蕴藏着热情。

这种人富有同情心，一旦同情某人就不是表面上的同情，而是极为深切地同情。由于这种同情过于深切，所以就像自己的事情一样感到悲哀。他们会毫不虚地安慰、鼓励对方。但对某些人或事物由于什么也不表露，所以周围的人，特别是外向性的人会认为这种人非常冷淡。但是，有时深切的同情会溢于言表，并做出令人惊奇的、崇高的、或自我牺牲的献身行为。

如果无意识的思考机能发挥补偿作用当然最好，但是如果产生反抗，这种人就会为他人如何看待自己而苦恼。其结果，为压倒对方，就去收集很多情报，玩弄计谋花招，致使神经疲惫。与“外向型感情类型”患的神经症状——歇斯底里相反，这种类型的人易患精神衰弱症，俗称是神经衰弱症。

（五）外向型直观类型：新颖活泼容易放弃这种类型的人，具有把握隐藏在客观事实深处的可能性的能力。他们认为，重要的不是现实，而是可能性。所以，这种人不断地追求可能性，感到日常安定的生活环境像监狱一样令人窒息。

一旦热心于追求可能，他们就会显示异常的狂热状态。但是，一旦看到没有再飞跃发展的希望时，就立即冷淡下来，或干脆放开。例如，对某项事业的简单地认为“这个将来有希望”，对自己的直观能力很自信，所以，就勇往直前。从这个意义上讲，他们是冒险家。当他们的事业走上轨道，趋向安定之后，一般认为维持这个事业更为安全有利，但这种人却想转向别的工作。

由于这种类型的人不尊重周围人的观点、主张和生活习惯，为此，有时被看作是不道德、冷酷、鲁莽的人。在企业家、商人中，属于这种类型的人有不少。但是，这种类型的人，女性比男性多。女性的直观活动能力，与其说在职业方面，不如说在社交的舞台上。这种女性有利用于一切社交的可能性，去与有势力的人熟知乃至亲密接触的能力。在选择交际或配偶方面，她们能敏捷、迅速地寻找到有前途的男性。但是，如果出现新的可能性时，迄今所得到的一切，她们就会全都放弃。

不论男女，如果向好的方向发展，就是各种事业的创造者。又因为他们对他人所蕴藏的某种能力和才能有预感力，所以他们既能成为培养有能力者的人，又能给同伴带来对待新事物的勇气和力量，其方法新颖活泼；他们生动地描绘新的可能性，能使听者情绪高涨。这绝不是玩把戏，而是自己对这种可能性坚信不疑的结果。另外，由于这种人热心于播种完之后又想移向其他田地，收获总由他人完成，所以这种人还有浪费人生之嫌。在思考和感情所做的判断不起作用时，就有吃亏的危险性。

这种倾向如过强，无意识的感觉就开始反抗，与“外向觉类型”一样，就会出现妄想的现象。但这种捕风捉影式的妄想，不像“外向觉类型”那样，带有神秘的色彩，多数与现实相关。例如，这种类型的人，就有可能被一个完全与其不相称的异性强烈吸引、以致难舍难分的情况。这种类型的人，也会出现各种极端固执的现象。

（六）内向型直观类型：如梦如幻乏味无趣这种类型的人，最出色的可成为预言家或艺术家。因为，内向性直观类型虽然对外界对象的刺激有所反应而开始行动，但它不把注意力集中于外部的可能性，而是集中于由外界事物诱发的隐藏于内在的事物。

这种类型的人非常重视孕育在“普遍的无意识”中的图像。因为这个图像是预见和创造未来将发生的事情的源泉，所以，发展到顶点就是预言家和艺术家。在思考和感情机能最高限度地发挥作用时，就成为有独创性的思想家或宗教家。如果非常关心给无意识的图像以形状并富有造型能力，就会成为优秀的艺术家。如果仅满足于观望无意识的图像，只会成为梦想家。

如果是艺术家，这种人的绘画和雕刻，既美丽又新奇，既崇高又变化无常。总之，这种人的作品都是脱离现实的离奇的作品。如果只是梦想家，那么很多人就是不被社会承认的天才，就是没有发挥才能机会的大人物，给人以漫无边际，不可捉摸，不知其愚蠢还是聪明的感觉。

这个类型中直观性一般程度的人，给人不愿意与现实接触、也不努力适应现实的印象。对这种人来说，无论现实怎样都无谓。事实上，外界的人物、事物及其一切对这种类型的人员不过是刺激。自己本是社会的一员，但作为社会的一员会给周围的人带来什么影响，他们对这种意识非常淡漠。所以，在外向型的人看来，这种人极度轻视世俗的事物。

这种类型的人，对“应取什么态度度过一生”等问题不加沉思，也不为这而苦恼。但有的人不满足于单纯地观望客观对象，而是与自己的生活方式相结合，来创造艺术作品。他们讲话过于主观，不能被社会大多数人所理解，其论据也缺乏让社会理解的合理性。这样，他们就成为在没人的地方独自讲述自己信念的人。

这种类型的人，最受压抑的是感觉。这是这种人的无意识的特点。无意识中的外向觉，通常发挥补偿作用，但如压抑过度，无意识成为意识的敌人时，就会受外界各种事物的束缚，乃至走上极端。其症状就是非常介意身体状况，对视觉、听觉及触觉等非常敏感，或者强迫性地热衷于一定的人物和事物。

但是，这是发展到病态时的情况。一般而言，这种人给人的印象是腼腆、客气、缺乏自信、不知如何是好。与人交往时，则生硬、拙笨和不善表达，所以显得缺乏趣味。可是，这种类型的人，与“内向型感觉类型”相同，不少人有丰富的内心世界，蕴藏着用语言难以表达的优秀品质。

（七）外向型感觉类型：现实惟美情趣高雅这种类型的人对于客观事实的感觉机能非常发达，他们注重具体事实。在通过感觉具体地享受某种乐趣时，就会切实感到自己正品味着人生的快乐。

因此，如果是高尚的表现方式，就是情趣高雅的惟美主义者。自己的感觉提高到纯粹美的极限，达到一般水准的人们所不能理解的艺术境地；即使不到这种程度，具有优雅情趣的人，也会使周围的人认为“此人是如此高雅情趣的人，过着自由奔放的生活。所以，他们的生活奇特、思维方式与众不同也是理所当然”。而且，有的人借助于思考机能帮助，在某个领域发挥收集资料的本能，收集到大量的资料，并成为这个领域首屈一指的人。如果是普通的表现方式，就是轻松、愉快的人。这种人非常关心每天晚餐是否有美酒佳肴、电视节目是否有趣之类的事情。不论是味觉、还是听觉、视觉和触觉方面的事，只要能让人愉快，就感到满足。就此意义而言，他们是不坏的快乐主义者。

与“外向型思考型”不同，这种人不以原则和理念规范自己，也不追求理想。重要的是现实，热爱、喜欢现实。因此，非常好客，愿意热情招待，谈笑风生。约会时，不使对方感到无聊。服装和随身用品都很讲究。但是，如果取过于拘泥于现实的生活态度，就给周围人爱讲排场、虚荣心强的印象。

这种人感觉占优势是理所当然的，但如果过度，无意识中的直观就开始反抗意识。于是，直观——这种人所具有的高尚才能的预感力，就变成了对细枝末节的刨根问底、说三道四、猜疑心强。特别是在异性问题上，嫉妒心强，甚至产生嫉妒妄想。即使不到这种程度，也是属于心胸狭窄、鼠鸡肚肠的人。

一般这种类型的人不把道德放在首位，这绝不是不道德。他们不要被道德之类的东西所束缚的痛苦生活，他们要活得自由奔放。但是如果无意识的反抗增强，在日常生活中，就会带有比道德、宗教更强烈的迷信色彩，或把繁琐的仪式引入生活。除此之外，还有不少人表现出极端固执的生活态度。

（八）内向型感觉类型：封闭于自己的世界中这种类型的人，如果具有出色的表现能力，就会成为主观表现欲极强的艺术家。可是，通常这种类型的人不仅不具备这种表现能力，反而不善于表现。因此，在第三者看来，这种人具有谨慎、被动、及理性的自我抑制等特征。

但是，如果仔细观察，就会发现这种人所取的主观态度令人感到奇异，给人一种无视周围的人和事，无视外界的感觉。有时，他们也能接受、理解外部的信息，并表现在自己的行为方式上，但外界的作用并不能到达本人心中。程度更强烈时，其感觉、方法和行动都脱离现实，体现出一种真正的奇特。而且，这种人并不强迫周围的人理解并承认自己的感觉方式，而是满足于自己封闭的世界，满足于平衡而温和地与外部现实世界的接触。

因此，这种人一般对周围的人不会造成伤害，但容易成为他人攻击和支配的牺牲品。由于这种人不太关心他人怎样对自己，所以即使被不适当地对待，也容易听之任之。即使被别人颐指气使，也会甘心忍受。但有时，他也意外地发挥其反抗和顽固性，以发泄自己的愤怒。

这种类型的人，由于易取独自生活在幻想世界的生活态度，所以会脱离现实。强行推行自己的要求并开始发挥破坏性威力。一旦达到极端，就与“外向型感觉类型”一样，变成极端顽固生活态度。

人的潜能有什么特点

问题一：人的潜能具有什么特点 人的潜能巨大

人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2%～5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了10%左右。我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度。即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力，帮助取得事业的成功。 ァ―（选自《开发孩子的大脑潜能》）

阅读上述材料，运用有关知识，回答以下问题：

（1）材料反映了人的潜能的什么特点？（2分）

（2）如何发掘自己的潜能？（6分）

（3）列举自己身上所具有的一项潜能，并根据发掘潜能的方法，为自己制订一个切实可行的发掘潜能的。（2分）

(1)①人的潜能巨大。(或人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城)(意思相近即可)②发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件。

(2)①经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气。②在心中想象一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。③培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。

(3)示例:我打算开发自己写作方面的潜能。我准备为自己画一幅“未来作家”的,将它贴在书桌前,提醒自己“我将成为优秀作家”;坚持每天写日记,博览群书……

本题第(1)问和第(2)问考查学科主干知识,运用所学知识回答即可。第(3)问首先要介绍自己打算发掘的潜能,然后再谈发掘潜能的具体做法,潜能和发掘方法要一致。发掘潜能的具体做法要有可行性,但不要求面面俱到。

问题二：人的潜能有什么特点 初一政治 （1）人的潜能什么特点？

（2）如何发掘自己的潜能？

（3）列举自己身上所具有的一项潜能，并根据发掘潜能的方法，为自己制订一个切实可行的发掘潜能的。

(1)①人的潜能巨大。(或人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城)(意思相近即可)②发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件。

(2)①经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气。②在心中想象一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。③培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。

(3)示例:我打算开发自己写作方面的潜能。我准备为自己画一幅“未来作家”的,将它贴在书桌前,提醒自己“我将成为优秀作家”;坚持每天写日记,博览群书……

本题第(1)问和第(2)问考查学科主干知识,运用所学知识回答即可。第(3)问首先要介绍自己打算发掘的潜能,然后再谈发掘潜能的具体做法,潜能和发掘方法要一致。发掘潜能的具体做法要有可行性,但不要求面面俱到。

问题三：人的潜能表现在哪些方面 人的潜能表现在七个方面。

语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。

经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

问题四：人的社会属性具有哪些特点 人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，人的最根本的特性是人的社会性。人既有自然属性又有社会属性。所谓自然属性是指人的肉体存在及其特性；所谓社会属性是指在实践活动的基础上人与人之间发生的各种关系。自然属性是人存在的基础， 但人之所以为人， 不在于人的自然性， 而在于人的社会性。人的社会性在阶级社会中突出地表现为人的阶级性。

问题五：什么叫个人潜能？ 潜能是指人具有的但又未表现出来的能力。正是因为潜能的隐蔽性，许多人并不能够有效地认识和开发自己或孩子、学生的潜能。

潜能分为生理潜能和心理潜能。但在我看来，潜能的发掘和发挥都存在着极大的心理因素。人通过提高认识、学习技巧、培养感受力领悟力、坚强意志等方法都能够发挥人的生理、心理潜能因此，从广义角度，任何的潜能都属于心理潜能。

对于心理潜能人们一般都狭隘地理解成意志的激发。的确，意志最能够体现人的意识能动性，有恒心有毅力有信心人们往往能够做到很多看起来不能做到的事情。

但是，心里潜能不仅仅是意志，任何心理活动都还有相当多的能量没有被挖掘。

这也就是说，在一般情况下，任何心理活动都存在着潜能，这些潜能往往能够通过特殊的训练逐步释放出来。

在我身上就有典型的例子。

我的记忆力不好，经常丢三忘四，特别是对人名、电话号码等很难记住，在记忆力测试中得分远不如一般人。但是，由于用系统学习法，多维网络理解记忆，尽可能以整体模块打开记忆通道，我学到的东西或用心记忆时记住的东西比人们远远为多，在和我谈天和共事时您就可以发觉，以至于我说我记性不好时没人会相信。

我认为世界是广泛联系的，并且把广泛联系作为心理潜能激发的第一步。联系是人的需要，感觉剥夺实验并不是完全的感觉剥夺，但已经让人无法忍受。

对于绝大多数人，能力发展是不均衡的，潜质也不均衡。每个人各有其特点。发挥自己的前提是认识自己，智慧人生。

问题六：人的潜能到底有多少？怎样激发潜能？ 无法估计.

说一些超体力的：一个非洲人能用双手同时拖住向相反方向开动的两辆汽车；一个美国人双手提着461公斤重的大石头，走了8.84米；我国一位奇人曾躺在布满碎玻璃的木板上，身上压着重约50公斤的大木板，让十几位观众站在木板上踩。虽然目前对这些现象还没有一个科学的定论，但在近年新兴的“人类极限学”中，却有越来越多的专家对其进行深入探讨，希望通过遗传、基因等的研究，找到人体的极限。

川大华西医院心理卫生中心的张岚博士曾遇到这样一件事情：一位年近70的老太太在家里失火时，硬是把钢琴推到了屋外。火势过后，无论她怎么使劲，钢琴纹丝不动。张岚说：“人的生理极限往往因为受到精神因素的直接作用，而会表现出不同的状态。一些科学家从精神力量角度来探讨人的体力问题，把一系列人在危险中所显示出的巨大体力的事例进行比较总结发现：精神力量和求生的意志能提高体力和忍耐力。”

接近极限

省人民医院心内科主治医师尹立雪告诉记者：探讨人体极限运动，就必须要探讨心脏运动极限。一般说来，心脏运动极限即人体最大心率有个计算公式：

(220-年龄)＋／-10-12次／分，但生理遗传因素的影响和身体锻炼的水平，都决定着人体的最大心率和心排出量。从医学角度讲，运动前紧张的心理状态、参与运动肌群的多少及其运动剧烈程度，以及运动达到高峰时肾上腺素提升的高度和心肌收缩力的强度，都会影响心脏的最大心率。目前进行运动极限测量的方法有两种，一种是踏车运动测试，另一种是平板运动测试，都是通过机械测试来预测人体运动的最大强度。

极限运动的参与者通过借助现代高科技手段，最大限度发挥身心潜能。除了追求竞技体育超越生理极限的“更高、更快、更强”，极限运动更强调参与和勇敢精神。“寻找极限是一个不可预知的过程。”成都体育学院运动医学系中医骨伤科教研室主任王煜指出：“科学家通过实验证明，人体运动的生理极限可以定性，但无法定量。意思是说，运动极限有一种不确定性，要到什么程度才算是极限，是无法定量的。譬如以前跑100米时，有人预测极限是10秒，但现在达到了9.79秒，同时还有很多运动员在为突破这个纪录而努力。由于种种原因，人们一般不能达到运动的极限，只能无限接近并不断提高，同时，提高速度和时间会越来越慢。”

挖掘潜力

人体内有多大的潜力呢？一项调查显示，正常人的阅读速度为每小时30-40页，经过训练的人却能达到每小时300页；人脑兴奋时，只有10-15%的细胞在工作；人脑可储存多达10个信号，而留在记忆中的却只有一小部分；人的骨骼的承受能力，如股关节承受力是体重的3-4倍，膝关节是5-6倍，小腿骨能承受700公斤的力，扭曲的负荷力是300公斤。可见，通过发掘隐藏在人体内的潜在力量，人类可以克服许多遗传性的弱点，挑战极限。

怎样发掘潜力？专家认为，要想达到身体健康的极限，必须具备良好的心理素质。稳定的人格，没有偏激、猜疑，拥有积极向上的生活和心态，都是开发人体潜在力量的前提。只有积极开发人的心理潜能，才能带动生理潜能的共同开发。

极限运动的爱好者身体比平常人都好？王煜认为：不一定。极限运动和面对应急一样，使人始终处于“战斗”的状态中。此过程一结束，身体就会衰弱，长此以往还会造成一些慢性疾病，这是提前透支生命的代价。所以，我们在挑战自我极限的时候，更多关注应该放在参与挑战的勇气及信心上。...>>

问题七：研究人潜能的专业有哪些 人体潜能大师，世界第一名潜能激励大师是安东尼罗宾。他的主要著作有：《巨人的脚步》《一分钟巨人》《激发个人潜能2》等等。

初二政治上册知识点

第一课 爱在屋檐下

一．我知我家

1．家庭关系的建立

（1）家庭的含义

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。

（2）家庭关系确立的几种情形

依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。

（3）家庭结构的类型

现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

2．与父母的关系不可选择

（1）与父母的血缘关系不可改变

父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情

（3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风

填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。

二．我爱我家

1．大人讲我小时侯

（1）家庭是我们成长的摇篮

（2）父母是我们的第一任老师

（3）我们尽享家庭的亲情和温暖

2．无悔的奉献

（1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母

（2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱

母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。

（3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。

3．感受家庭温暖

（1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖

家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、天地、天然学校和今后发展的大本营。

（2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。

三．难报三春晖

1．爱洒心间

（1）父母对我们的付出

父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。

（2）我们应该以爱回报

父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

（3）孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。

2．孝亲敬长是我们的天职

（1）孝敬父母是道德和法律的要求

孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

（2）孝敬父母的具体表现

孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。

（3）孝敬父母收获的是甜蜜

爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。

（4）孝敬父母不是愚孝和盲从

对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。

（5）对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心

爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。

第二课 我与父母做朋友

一．严也是一种爱

1．成长也会有烦恼

（1）产生烦恼的原因

进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。

（2）产生代沟的原因

我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

（3）父母的高期待、严要求是一种爱

我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

2．逆反心理有危害

（1）逆反心理的表现

要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。

（2）对逆反心理的辨证分析

对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。

（3）逆反心理导致的危害

从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。

为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。

二．两代人的对话

1．架起理解的桥梁

（1）要亲近父母，跨越代沟

沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。

（2）学会遇事与父母商量

商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。

“处理家庭冲突六步法”：

第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式；第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的；第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式；第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。

（3）与父母沟通的基本要领

彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。

2．交往的艺术

（1）赞赏父母，交往起来无烦恼。

（2）认真聆听，交往起来免误会。

（3）帮助父母，交往起来无障碍。

（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。+

第二单元 师友结伴同行

第三课 同侪携手共进

一． 同学?朋友

1． 我的人际圈

（1）闭锁心理的含义

闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。

（2）形成良好人际关系的意义。

如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

（3）交往中受人欢迎的品质

真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。

2． 与友同行

（1）什么是朋友？交友的益处有哪些？

朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

（2）朋友从哪里来？

朋友可能就在我们身边。对于友情，需要我们明知而谨慎地把握。

（3）交友的原则

交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

人无完人，人各不同。宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

二． 男生?女生

1． 让我们荡起双桨

（1）与异往的意义

异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

（2）树立男女同学之间积极交往的意识

男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

（3）男女同学之间如何进行正常、健康的交往？

男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

2． 把握青春，把握情感

（1）正视男女生交往中的情感问题

随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。

（2）如何把握情感

男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。

当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；选择中我们把握青春，在承担责任中我们长达成人。

（3）在异往中学会自我保护

在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。

第四课 老师伴我成长

一．我知我师 我爱我师

1．我给老师画个像

（1）日常生活中的老师

（2）信息时代的老师

（3）培养人格的老师

教师的巨大力量在于做出榜样。

2．我爱我的老师

（1）高尚的人格

（2）夸夸我的老师

二．有效沟通 健康成长

1．师生交往新观念

（1）传统师生关系

“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。

（2）新型师生关系

新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

2．共筑师生情感桥梁

（1）主动沟通是一切交往的前提。

化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。

（2）沟通方法

从老师的角度看问题。

正确对待老师的表扬和批评。

原谅老师的错误。

（3）交往礼仪

礼貌待师。

注意场合。

勿失分寸。

第三单元 我们的朋友遍天下

第五课 多元文化“地球村”

一．世界文化之旅

1．丰富多彩的文化

（1）文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

（2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

2．和谐的文化乐章

（1）文化存在差异，没有优劣

文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自有生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。

（2）全球化趋势

全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

（3）正确对待文化差异

既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。

二．做友好往来的使者

1．开放的胸怀

（1）面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？

面对不同文化，应取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。

（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。

（3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

2．搭起文化的桥梁

（1）对外来文化该持何种态度

学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

（2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。

（3）对外交往的方法

面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……

（4）以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

第六课 网络交往新空间

一．网络上的人际交往

1．网络沟通无极限

网络生活很丰富

无极限

网络交往新空间

2．网络交往—— 一把锋利的双刃剑

网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲等

两面性

网络的负面作用：沉迷于网络游戏、网络成瘾症

二．享受健康的网络交往

1．学会自我保护

（1）提高安全防范意识

网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。

（2）提高辨别觉察能力

网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

3． 遵守网络规则

(1) 网络交往要遵守道德。

网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。

（2）上网更要遵守法律。

网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时，要有很强的依法行事的意识。

第四单元 交往艺术新思维

第七课 友好交往礼为先

一．礼貌显魅力

1．礼貌是尊重

（1）礼貌是尊重的具体表现

礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风。

（2）礼貌是文明的体现

是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

2．“谢谢”的魅力

我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

(1)语言文明的魅力

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”

(2)态度亲和的魅力

(3)举止端庄的魅力

“谦谦君子，赐我百朋。”

二．礼仪展风

1．因礼仪而优雅

（1）礼仪是一个人必备的素养

礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。

（2）礼仪是一门学问，在社交活动中有特定的要求

（3）讲礼仪的重要性

自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

（4）学习礼仪的积极性

按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，回事我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。

2．社交礼仪ABC

（1）掌握基本的交往礼仪

（2）了解传统习俗中的礼仪

遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。

（3）尊重少数民族的礼仪习俗

第八课 竞争合作求双赢

一．竞争？合作？

1．平等竞争

（1）竞争无处不在

（2）竞争的积极作用

竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。提高学习和工作的效率；提高自己的水平；增添学习和生活的乐趣。

（3）竞争的消极作用

产生自卑感；引起过分紧张和焦虑；出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。

（4）良好的竞争意识与不良的竞争意识

（5）竞争的规则是公平

道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

（6）竞争的目的

超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。

2．合作共享

（1）合作是共享的基础

合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。

（2）合作的力量是无穷的

合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。

（3）合作是事业成功的前提

合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

二．合作！竞争！

1．在合作中竞争

（1）竞争与合作相互依存

（2）在合作中竞争的内涵

一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

（3）如何处理同学间的竞争关系？

在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

（4）在合作中竞争的理念

竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。

2．在竞争中合作

（1）“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。

（2）“双赢”原则

竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。

（3）如何处理好与他人的关系？

学会欣赏他人；要学会理解和谅解别人；换位思考。

（4）团队精神

含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。

第九课 心有他人天地宽

一．海纳百川，有容乃大

1．金无足赤，人各有别

（1）宽容的内涵

宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。

（2）“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础

（3）人与人之间需要相互宽容

2．宽容他人，悦纳自己

（1）宽容是一种美德

（2）宽容是一种境界

（3）宽容带来心灵的安宁和满足

（4）宽容是有原则的，要讲究策略。

（5）悦纳自己

宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。

二．换位思考，与人为善

1．己所不欲，勿施于人

（1）“己所不欲，勿施于人”的内涵

“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。

实质：关心他人、尊重他人、理解他人。

（2）“己欲立而立人，己欲达而达人” 的内涵

“己欲立而立人，己欲达而达人” 的意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们希望别人怎样对待自己，就应该以同样的方式对待别人。

2．理解至上，善待他人

（1）换位思考、与人为善的实质

设身处地为他人着想，即想人所想、理解之上。

（2）换位思考

含义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。

实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关爱。

（3）以欣赏的态度待人

我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一分欣赏，就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。

三．平等尊重你我他

1．人生而平等

（1）人与人之间平等的集中表现

人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务。

（2）人的差异需要得到尊重

增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短，才是我们应该取得正确态度。

（3）平等对待弱势群体

弱势群体的含义：弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称，例如：女性、老年人、未成年人、病人等等。

在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。

2．尊重从我做起

（1）人们需要相互尊重

受人尊重是人的基本权利，同时也要尊重他人。

尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。

（2）遵守规则是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求。

（3）尊重自然是人类的责任和义务

尊重自然的核心是保护环境。

第十课 诚信做人到永远

一．诚信是金

1．言而有信，一诺千金

（1）什么是诚信

我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚。

（2）“君子一言，驷马难追” 的涵义

“君子一言，驷马难追”，这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。

（3）“人而无信，不知其可也”的的涵义

“人而无信，不知其可也”意思是：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

2．对人守信，对事负责

（1）诚信的基本要求

对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

（2）“做老实人，办老实事”

“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

（3）不要轻易许诺

承诺是一件严肃的事情。践约守信是我们诚实做人的核心。

（4）做人无大事、小事

我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。

二．做诚信的人

1．诚信守则

（1）坚持诚实就会赢得信任

诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。

（2）诚信守则的具体要求

诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。

诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。

诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

2．诚信的智慧

（1）诚信要与具体的情景相结合

（2）诚实与隐私的关系

（3）诚信的核心是善

问答

第一课爱在屋檐下

1. 什么是家庭？你家的家庭关系的确立属于哪种情形？家庭的结构属于哪一类型？

2. 子女与父母的亲情会因家庭状况父母地位甚至父母缺陷而改变吗？请说明理由。

3. 你爱你家吗？为什么？

4. 你爱你的父母吗？为什么？你将通过哪些具体的行动来表达你对父母的爱？

5. 作为子女的我们为什么要孝敬父母？平时我们可以取哪些具体的行动来孝敬父母？同时你认为孝敬父母应注意哪些问题？

第二课我与父母交朋友

1. 你在家庭生活中的烦恼有哪些？试分析产生这些烦恼的原因。

2. 你觉得你和你的父母有代沟吗？试说说表现并分析原因。

3. 对于父母的严要求，你有什么看法？对于父母的严要求或分歧，你有过逆反心理吗？你觉得逆反心理或行为是好还是坏？试说明理由。

4. 你和你父母发生过冲突矛盾吗？你觉得作为子女的我们如何处理家庭的冲突矛盾才算恰当？

5. 晓芬同学由于父母的严，从心里惧怕父母，有些心里话或委屈，从不敢和父母说。但她又很想和父母像朋友一样平等的交往。你能给她支点招吗？

第三课同侪携手共进

1. 什么是青春期闭锁心理？试分析该心理的危害。从中你得到哪些启发？

2. 你喜欢和哪些类型的同学朋友交往？说说你的交友原则有哪些？

3. 你觉得异性同学可以交往吗？为什么呢？男女同学交往，你觉得要注意哪些问题？

4. 请你谈谈你对男女同学交往中的情感问题的看法。

5. 晓芬同学由于父母的严，从心里惧怕父母，有些心里话或委屈，从不敢和父母说。但她又很想和父母像朋友一样平等的交往。你能给她支点招吗？

第四课老师伴我成长

1. 你觉得在你班上任教的老师的工作有哪些共同的特点？

2. 你爱你的老师吗？为什么？

3. 你觉得师生交往会有障碍冲突矛盾吗？试分析原因。请你谈谈师生如何交往才算正常？

4. 你觉得要化解与老师的误解矛盾，增进与老师的感情，该取哪些有效的方法？

5. 你是如何看待老师对你的表扬和批评的？

6. 与老师交往，你认为因掌握哪些礼仪？