我心中的世界少儿涂鸦作品-我心中的世界少儿涂鸦作品怎么画

1.孩子爱在墙上乱画，除了责骂，你还可以这样做

2.谁知道关于 高桥留美子的事?

3.请问涂鸦具体的含义是什么哦？能推荐些作品吗？谢谢呵呵！

4.我是小画家作文

5.我的梦想画画儿童

6.孩子爱上涂鸦时，家长如何指导？

孩子爱在墙上乱画，除了责骂，你还可以这样做

有一次我去朋友家做客，俩人在客厅里聊天，朋友的女儿在一旁乖巧地玩耍，大概是聊地太投入，等我们再一回头，发现小朋友已经在墙上完成了一幅新作品，朋友痛苦的扶额：

“我的小祖宗，你怎么又把墙壁涂成这样了？！”

这句话是不是很熟悉？

经常听到很多家长头痛地表示：“孩子喜欢乱涂乱画，怎么讲都不听，家里的白墙、家具都面目全非了，真不知道该怎么办才好！”

周杰伦也不能例外，自己创作多年，结果面对女儿突如其来的“创作欲”，同样表示傻眼：

有时候越是不让孩子涂鸦，孩子越是要想方设法创造机会：

看到这些，你是不是觉得头更痛了？

其实，涂鸦对孩子的身心发育对大有益处。实践表明，喜欢涂鸦的孩子往往具有超于同龄人的想象力、表达能力、创造能力，将来更有可能在文学、艺术领域有所造诣。

孩子为什么不能安安静静坐下来，好好地画一幅画，而是喜欢乱涂乱画呢？

我们可以从著名儿童美术教育学家维克多·罗恩菲尔德的研究中找到答案。

他在自己的书《创造性与心理成长》中提到，幼儿的涂鸦分为4个阶段：

1. 未分化涂鸦(1.5—2岁)： 在这一阶段，孩子还不能清楚地理解自己的行为，可能只是在纸上戳出几个点，或者一些无意识的线条。

2. 控制涂鸦(2-2.5岁)： 孩子会重复画出上下方向的无规则的线条。重复动作是这一阶段的特征，不断地画线条将增强孩子动作的协调性和控制感。

3. 圆形涂鸦(2.5-3岁)： 在这一阶段，画圆需要更多的运动能力和更复杂的动作，所以宝宝对动作将表现出更高的控制能力。

4. 命名涂鸦(3—3.5岁)： 孩子把动作与想象联系起来，从单纯的肌肉运动转向形象思维，在这个阶段，孩子会开始表达自己在画什么。有些孩子的涂鸦期较长，可能延续到5岁，都是正常的。

原来，在孩子年龄较小的时候，仍然处于涂鸦的1、2阶段，因此画出的作品在成人看来就像是无意义的乱涂乱画。

但如果你肯耐心观察，就会发现前几个月孩子还只会画一些线条，现在已经能画出首尾相接的各种形状了！

每个阶段不同的涂鸦表现都意味着孩子不同的能力在得到提升，作为父母，要正确看待涂鸦行为，千万不要一味阻止，保护孩子的涂鸦兴趣，就是保护孩子的天性。

涂鸦能带来哪些好处

在刚刚提到的涂鸦的几个阶段中，孩子从一开始的无意识涂鸦，到慢慢意识到自己在画线条、画各种形状，手和眼的配合越来越好。

再接下来，他能根据自己的记忆去选择要画的对象，然后用大脑指导手去画，再用眼睛判断画出形状的是否合心意。

整个过程逐渐复杂，这意味着孩子的脑力和感官协调能力都得到了锻炼。

黄磊在排练话剧《暗恋桃花源》时，经常带着多多去现场，于是多多几乎能记住每个演员的造型、服饰、特征等等，回到家后，多多就会把看到的场景用画笔记录下来，每一个人物都各有特色，毫不重复。

因为孩子的绘画内容，是对现实记忆的一种恢复，为了更好的展现出自己心中想画的东西，孩子会细致地观察绘画对象的特征，并且记在脑海中。

我女儿小时候，特别喜欢和我玩“考验记忆”的 游戏 ，比如我问：“我们刚刚在路上看到的花花是什么颜色呀？”女儿就会拿画笔把看到的花花画出来。

然后，轮到女儿问我“我们看到的小猫咪是什么样子呀？”我也拿笔画下来。

为了“考倒我”，她第二天就会更仔细地观察沿途风景，观察的次数越多，记忆也就越牢固。

之前，网上流传着一个，是一群高校毕业的父母，来做小朋友的暑作业，结果，竟然没有一个人及格。

看到答案，大人们纷纷讶异：“完全想不到！”

成年人往往难以理解孩子的世界，是因为我们已经习惯了用理性思维去给出判断。

但在孩子的世界里，太阳可以是方形的，草地可以是蓝色的，一切都充满童趣，而涂鸦能够很好的保护和激发孩子的创造力和想象力。

孙俪曾在微博上说：“从前我试图想要阻止他们的时候邓先生会阻止我，说别影响他们的创作，墙纸可以换，可是灵感被抹杀掉就没有了，想想也对，所以我们家现在多了很多限量款涂鸦家具。“

是的，墙纸可以再换，墙壁可以再刷，想象力和灵感却是无价之宝。

随着孩子逐渐长大，自我意识日益觉醒，他们会通过涂鸦的方式来表达自己对身边事物的看法，这是孩子展现内心世界的方式。

有研究表明，喜欢画画的孩子，往往具有更强的表达能力。

王菲的女儿李嫣，是个特立独行的星二代，走秀、做直播、拍等等，非常善于表现自己。

同时，她也是个爱画画的孩子，在6岁时就举办了第一次画展，李亚鹏说：“每一幅画背后都有一个故事，女儿喜欢用这样的方式来和我沟通。“

涂鸦是孩子的一种特殊“语言”，能够帮助孩子宣泄情绪和表达 情感 ，因此，也是孩子与父母之间的一座桥梁。

一些不知道如何用言语表达的东西，孩子会用画画来表示。

我曾收到一位妈妈的留言，她说自己某天无意看见女儿的图画本，竟然发现这样一幅画：

画纸被分为两部分，左边是蓝天白云和小鸟，还有幸福的一家三口手牵着手，右边则是乌云密布，一个小女孩在独自哭泣，看起来很落寞。

她觉得非常愧疚，因为自己和丈夫忙于工作，几次说好带女儿去游乐园，结果都没能去成，最后只好买了新玩具给女儿补偿。

看到这幅画她才明白，这样的“补偿”是远远不够的，孩子真正渴望的是父母的陪伴。

所以，试着多去看看孩子的涂鸦吧，读懂涂鸦背后想要表达的内容，可以帮助我们判断孩子的心理状态，从而给予他相应的支持 。

家长应当如何正确对待孩子的涂鸦行为

与其在孩子四处乱画时围追堵截，不如干脆开辟一块专属的涂鸦空间，让孩子在这个小天地里任意挥洒灵感。

比如可以在儿童房里空出一面墙，贴上涂鸦纸，刷上涂鸦漆，或者买一块黑板，准备好画具，允许孩子随心所欲的创作。

但同时，也要和孩子“约法三章”，约定好只能在这个区域里涂鸦，如果超出了范围，在其他家具、墙壁上画了画，就会受到相应的惩罚。

这样不仅家长省心省力，也能给孩子一个创作的空间，让他玩得心满意足。

孩子的涂鸦灵感往往来自于日常生活，因此家长可以经常带孩子去感受大自然，比如动物园、植物园等等，给孩子提供更多的素材。

并且有意识的引导孩子去观察和描述，比如去动物园看见长颈鹿，让孩子试着描述长颈鹿的特征：脖子很长，身上有斑点等等。

在回到家之后，帮孩子一起回忆这些特征，然后用画笔展现出来，慢慢地，孩子会更细心的观察生活中的小细节。

陆毅曾在微博上晒出两个女儿的画作，人物、动物都惟妙惟肖，网友纷纷讶异于小朋友对颜色、线条、构图的把控，其实，这正是因为孩子观察的足够仔细。

有时候家长不妨参与进孩子的涂鸦过程，重拾童真，和孩子一起创作，这样不仅能拉近与孩子的关系，还能创造出独一无二的亲子回忆。

孙俪说，没有工作的时候，她就会陪着孩子一起玩颜料，一起画画：

还有一位来自法国的爸爸，喜欢和两个儿子一起创造作品，将孩子的想象力和父亲的绘画功底进行结合，然后便出现了这本珍贵的画册：

无论孩子的画作看起来多么不可思议，都不要用成人的思维去评价，天马行空的作品正是想象力的最好体现。

作为家长，一定要耐心倾听，鼓励孩子用自己的语言来解释自己的创意，锻炼他们的语言表达能力。

然后给予孩子真诚、具体的赞扬，鼓励他们更积极的尝试新的作品。

有些孩子喜欢把画笔、画具咬着玩，或者用刚摸完颜料的手去抓食物，这些都会造成误食。

因此家长要为孩子选择无毒的画具、涂料，同时告诉孩子这些东西不可以放到嘴里，画画之后要立刻洗手等等，让孩子在安全的环境下创作。

面对孩子的涂鸦，需要注意哪些误区

有一个故事大家一定不陌生：1968年，美国内华达州一个名叫露丝的三岁小女孩告诉妈妈，她认识了礼品盒上“OPEN”的第 一个字母“O”。她的妈妈感到非常吃惊，问她是怎么认识的。露丝告诉妈妈说，是幼儿园的薇拉**教的。

令人想不到的是，这位母亲立即一纸诉状把薇拉**所在的幼儿园告上了法庭，理由是说该幼儿园剥夺了露丝的想象力。

因为女儿本可以把“O”说成太阳、苹果、足球、鸟蛋等等各种各样圆形的东西，然而在幼儿园教她认识“O“之后，露丝便失去了这种想象力。

三个月后，此案的结果是——该幼儿园败诉。

金星曾经说：“艺术教育是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程，它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质，让孩子慢慢学会欣赏生活美好，生命的可贵，感知世界的多彩，从而丰富他们的生命,成就他们的人生。”

所以，家长要保护孩子对涂鸦的热情，用正确的方式去引导，不要让孩子认为涂鸦是一件错误的事情，毕竟墙壁脏了可以刷，孩子的想象力一旦扼杀就不再回来。

有些家长觉得孩子的涂鸦画的四不像，会直接指出来。还有些性子急的家长，看孩子半天还画不好一辆小 汽车 ，干脆手把手地教孩子画。

然而，在大人看来非常简单的图案，对于孩子来说却是复杂的。孩子看见爸爸妈妈这么轻易就画好了，就会产生挫败感，久而久之，可能会丧失了绘画的兴趣。

处于涂鸦阶段的孩子年龄普遍还比较小，掌握绘画技巧并不是这个阶段的任务，家长不要过度干预、指导，也不要对孩子的作品有高要求。

最后，小七老师想引用毕加索的一句名言：

“我能用很短的时间就画的像一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。”

尽情鼓励孩子涂鸦吧，保护他的想象力，就是在帮他创造一个充满可能性的未来。

谁知道关于 高桥留美子的事?

高桥留美子

高桥留美子于1957年10月10日出生在日本新泻县新泻市，父亲是位医生，家有兄妹三人。她自小喜爱信手涂鸦，但父母并不很同意她做一个职业人，但在哥哥的鼓励之下，她从高中时期就参加了研究会。

在顺利通过了日本女子大学艰难的入学考试之后，高桥就搬进了东京中野的一间学生公寓里面，她在这里工作了数年，并在那里学习了技巧。但对高桥来说，改变命运的是18年。

利用春画出的处女作《任性的家伙们》，出乎意料的获得了第2届小学馆新人佳作大奖。而借此契机，高桥迈入了《少年SUNDAY》连载作者的行列中。

在初获大奖的同年，高桥推出了她的第一部长篇连载《福星小子》。以花心轻浮的高中声诸星当以及拉姆为中心，包括了人类、妖怪、宇宙人在内的大混乱生活，《福星小子》惹来了大批迷的拥护，高桥的时代来临了。原本《福星小子》只是做为试画在杂志上短期连载，但在读者们热烈的呼唤中，追加了10回，没想到10回出去后就不可收拾，热情的读者们要求一定要长篇连载。这时高桥正有意辍学，全心投入创作当中，却遭遇到家人的强烈反对，故《福星小子》的连载时断时续。直到1980年大学毕业以后，从《少年SUNDAY》第15期开始，才正式进入长篇连载。

1987年2月，连载时间长达7年之久的《福星小子》才正式结束。真如标题一样，它为高桥带来了第26届小学赏的殊荣的同时。更为她带来了大批死忠的FANS。漫坛知名家的名字中，赫然出现了“高桥留美子”的名字。

与此同时，她的另一部至今不衰的大作《相聚一刻》也开始在杂志上出现，这是高桥众多喜剧作品中比较特殊的一部。作品里没有武功高强的帅哥，也没有超能力或者是灵异、魔鬼，它以生活化的现实环境为背景，浓浓的温馨一直贯穿着整个故事，任谁看到最后都会在心中产生一股潺潺的暖流。7年的时间，在这部作品中可以清楚的看到高桥的画功从生涩转到成熟圆润的过程。除了锻炼笔触，高桥在《相聚一刻》的后面几集，更展现了他在其余作品中前所未见的风格。

80年她陆续发表了一连串脍炙人口的作品，其中有中篇《一磅的福音》《人鱼传说》系列，短篇集《战国学生会》《P之悲剧》等。1987年，《乱马1/2》问世，作为《福星小子》的姐妹篇，该作保留了前者的优点却又有所提高和发展，加上同名动画的热播，《乱马1/2》成了80年代后期少年的颠峰之作。

《乱马1/2》把高桥的奇思妙想体现得淋漓尽致。以下我将逐个介绍高桥老师于这部作品中的独特之处。

在《乱马》落下帷幕之时，《犬夜叉》的连载又再度为高桥创作生涯掀开了崭新的一页。高桥用她独特的构思打破了传统的模式，为读者们捧出了一部清新、细腻、耐人寻味、感人的战国史诗奇幻精品。如果有人问眼下最具人气的动漫作品，10个人当中也许有9个人会回答其他作品，但一定会有一个人回答是《犬夜叉》。这部作品继《乱马1/2》之后，在漫坛又一次掀起了动漫旋风。

《犬夜叉》的创下了三千万本的惊人销量，动画化是必然的结果和决定。在长达一年多的筹备后，动画一播出，果然收视告捷。原作跨领域改编成卡通、**、舞台剧、商品、电玩等，每类产品都叫好卖座。滨崎步演唱的电视卡通主题曲“最爱”更是获得该年度唱片大奖，系列**破140万观赏人次，票房收入高达15亿日币。

高桥的作品，大多是一大班人热热闹闹的，个性鲜明，关系明媚，充满了搞笑场面。但高桥在为我们带来欢笑的同时，也在为我们带来思考，这就要说到她的《人鱼》系列作品了。《人鱼》是一反高桥平常轻松搞笑的围绕着“生命”为主题的系列，整个话题中都在不断的思考人类是为什么而活着，怎么样去活才会有意义。高桥塑造了涌太、真鱼两个食用人鱼肉而获得永久生命的形象，故事中出现了和《围城》相同的主题寓意：永生的人在寻找成为平常人的方法，而平常的人却又不断寻找永生的秘方。高桥用细腻的笔法刻画了现代社会人们心中深深的不安、想求平静而又不得的矛盾心态，《人鱼传说》也成为一部最能打动人的心灵，印起人们深思的。生活是沉重的，生活也是真实的，高桥在缔造了许多超现实主义的以外，也讲述了一个又一个平凡的故事，像短篇《HELP》、《老爸13岁》、《只要有你在》等，都是一个个温馨且真实的故事。高桥画“生活”，除了站在普通人的视角外，她还经常用“灵异”的眼睛来看世界，《宝冢的招待》、《IROW》、《红色花束》、《起居间的恋曲》等全都是灵异故事。

作品一览:（因为怕翻译有误，所以作品名大部分都用日文表示）

＜15年＞

《虚尘の星》

＜16年＞

《风尘》

《そして半分いなくなった》

＜17年＞

《バイバイロ一ド》

＜18年＞

《背中の战争》

《任性的家伙们!》(エ一スをめざせ！) ※获第二界小学馆新人大

奖

《胜手なやつら》

《がんばり末世》

《黄金的贫乏之神》(黄金の贫乏神)

《福星小子》(うる星やつら)

《不良青年》(不良青年)

《けもの24时间》

＜19年＞

《ダストスパ一ト!!》

《涅盘の方程式》

＜1980年＞

《福星小子》（正式连载）

《？の疾病》

《殖女房——フェアリ テ ル——》

《ふうふ》

《ザ 超女》

《暴食のフォルム》

《めぞん一刻》

《商魂》

＜1981年＞

《笑え！ヘルプマン》

《怪猫 明》

《エルフィ リ／妖精人》

＜1982年＞

《国生徒会》

《けも こびるの日记》

《をかけるまなざし》

＜1983年＞

《笑う标的》

《炎トリッパ 》

《忘れて眠れ》

＜年＞

《われら颜面仲间》

《ハッピ ト ク》

《人鱼は笑わない》

＜1985年＞

《お婆さんといっしょ》

《鱼の里》

《犬で いか!!》

＜1986年＞

＜1987年＞

《YS创刊祝4コマ剧场》

《人鱼の森》

《浪漫の商人》

《1ポンドの福音——秤の上の迷える小羊——》（一磅的福音）

《乱马1／2》（らんま1／2）

《1ポンドの福音——まな板の上の小羊——》

＜1988年＞

《梦の终わり》

《钵の中》

《1ポンドの福音——小羊どもの梦の?と——》

＜1989年＞

《うちが女神じゃ!!》

《1ポンドの福音——小羊の复活——》

＜1990年＞

《Lサイズの幸福》

《1ポンドの福音——十字をきった小羊——》

《约束の明日》

《わたしのスキャンダル》

《グランド ファザ 》

《胜手に 染るんです。》

＜1991年＞

《Pの悲剧》

《1ポンドの福音——狙われた小羊——》

《スリム 音》

＜1992年＞

《人鱼の伤》

《ポイの家》

《MOON大ペット王》（第1话、第2话）

《1ポンドの福音——圣夜に泣く小羊——》

＜1993年＞

《夜叉の瞳》

《百年の恋》

《宝冢への招待》

《MOON大ペット王》（第3话、第4话）

＜1994年＞

《务の犬》

《最后の颜》

《1orW》

＜1995年＞

《迷走家族F》

＜1996年＞

《茶の间のラブソング》

《1ポンドの福音——よろめく小羊——》

《犬夜叉》

＜19年＞

《おやじロ ティ ン 》

《不良——ワル—— 》

＜1998年＞

《お礼にかえて 》

《犬夜叉》连载中．．．．

15年10月10日出生于新泻市的高留美子上初中时就参加研究会。上大学后又在漫

画脚本家小池一夫的剧画训练班接受培训。18年，她在大学二年级的时候利用春的时间画

出了《任性的家伙们》，获得了第二届小学馆新人大奖，成为《少年星期日》周刊连载作

者。

同年，又开始画《福星小子》，先是作为试画在杂志上短篇连载。1980年在读者的呼声

下，她决定把《福星小子》继续画下去，成为一部在杂志上长篇连载的故事。与此同时，另一

部作品《一刻公寓》也开始连载。1981年《福星小子》荣获第26届小学馆，奖高桥留美子

成为拥有一大批迷的知名家。

接着，她又陆续发表了一系列脍炙人口的中长篇故事。

1987年《乱马1/2》问世。作为《福星小子》的姐妹篇的《乱马1/2》，既保留了前

者的优点又比以前有发展提高，真是好上加好。加上同名动画也在电视上连播，在国内国外都

搞得沸沸扬扬，把读者看得如痴如醉。

从绘画技巧来看，高桥留美子早期在极力模仿手冢治虫，后来逐渐形成自己的风格

。这种变化在《福星小子》的前后的卷次中，可以明显地看到。

象其他家一样，高桥留美子作画是有助手的，前后给她作助手的都是女孩子。

她说：“跟女孩子在一起工作可以随随便便，聚精会神地工作，很愉快，一旦有男人就得劳神

了。”

高桥留美子访问录～我的创作生涯

～ 原文出处：尖端出版社之相聚一刻第一集 作者：唐先智 ～

自成为家以来，已度过十年梦幻般的岁月

※ 是为了博君一笑 ※

1987年岁暮之际的一个夜晚，在东京的郊外的一个寂静的住宅街上，窗帘中 透出皓皓灯光的高桥留美子邸，也为了每周的「岁暮」—截稿日，而乱成一团。

一袭红色围裙坐在客厅沙发椅上的高桥老师，刚刚才在厨房准备过年吃的煮 豆。

高桥老师开始叙述这10年的家生活。

这10年来的日子真像是梦幻般，纵使有心体验，恐怕也很难求得这种经验， 只能说是做了一场美好的梦吧！或许明天睁开眼睛仍然是在廉价的公寓里拼命 画着笑。 除了这种生活以外，我恐怕没适应其它生活了。即使是结婚，建立幸福的家 庭也不能满足了。一边打工一边全力投入画的生活很令我满意。对我而言 ，画的生活是最幸福的了。 因为我的二十年代，已全部投入《福星小子》和《相聚一刻（一刻） 》这二部作品中。然而我一点也不后悔，幸而我做了。这二部作品代表了我二 十年代的一切。《福星小子》和《相聚一刻》共计四十九卷，是我二十年代的 真空包装，值得一读笑。 尤其是《福星小子》给读者和我以及朋友的年轻时光带来一个意外的惊喜， 所以在众人关注下完成连载，是一部幸福的作品。 我很高兴《福星小子》的最终回改编成**，在这五部**中，以第一部《 唯有你》（Only You，剧场版第一集）最令人感动。我认为它是一部有爱情、 有冒险、有欢笑、有泪水，论王道的作品。 尤其是本回完结篇，更令我深受感动。试演时，当剧情发展到最高潮，拉姆 （lum）让步的时候，眼泪情不自禁的掉下来。对作者而言，这是最大的成功 了。 冷静一想，是我自己画的，所以才感动的落泪嘛！剧情发展到最高潮，我开 始生气时，已经是最后了笑。读者丝毫不觉得愤怒，反而深受感动，令我 十分欣慰。 我本来认为只是为了博君一笑。既不认为自己能制作，也未曾用很大的 心思我以为原作就是一切，所以完成最终回《男孩遇见女孩》（Boy Meets Girl，《福星》最终回）时，心里真的以为就此结束了。

※ 最终回集众力而成 ※

当我看到杂志连载的《福星小子》预告时，就领悟到「啊—！快结束了…， 于是才开始着手〈男孩遇见女孩〉（Boy Meets Girl，《福星》最后一个单元 也是唯一一个超过10回的单元）第11回「FIN」的着色。 ?87年1月14日发售的《少年SUNDAY》7月号的预告中刊载了最终回的提示。 所以我的20名朋友交稿当天，我约集了《福星小子》历代负责人到家中。 强制在场的每个人负责一件工作，有的贴网点纸、有的上色，连正在吃东西 的人都轮番上阵。 宴会进行到最热闹时，贴好最后的网点纸。当原稿拿到宴会席上时，大伙儿 同声「哇—！」。真是令人打从心底感到感到温暖的一幕。接着大家迅速的合 拍了纪念照。 此刻我只觉得「啊—！真的结束了」。

★《福星小子》和《相聚一刻》是我十年中的一切

高桥留美子，一九五七年十月十日（天秤座）生于新舄县新舄市。父亲是妇 产科医师，有二个哥哥。高中大学时代都加入研究会，一九七八年得小 学馆新人大赏后即推出《福星小子》、《相聚一刻》、《乱马1/2（らんま 1/2）》。

※ 成长的过程 ※

「我生长在一个富趣味的地方。屋子坐落于繁华的的闹区中，邻居有艺妓和 三味琴师，路旁种了柳树，每十栋房子就有一栋是寺庙。 父母是感情融洽的普通夫妇。父母感情融洽，对我有很大的影响。例如，即 使我想画个坏人也画不出来。总是一面画一面想着，一个过失犯错的人的本性 仍是善良的。或许是受了父亲的影响，我始终无法画出真正的坏人来。 儿时也曾遭父亲严厉的斥责，但越来越乖巧。身为开业医师的女儿，生活谈 不上富裕或贫乏，却也过得相当自由。 由于我接受一般的家庭教育，自小养成爱惜金钱的观念，所以至今仍极少为 自己花钱。对服饰品一概没有兴趣。甚至到了小学六年级左右才开使用自己的 零用钱买书。 我是一个很内向的孩子，不好动。尤其是天气冷时，提到去玩更毫无反应（ 笑）。我通学的小学很远，走路要二、三十分，因此和邻居孩子都不熟。父母 经常说：『去外面玩！』，我却自然而然的多半呆在家中画图。我有两个哥哥 ，第一次对我说：『画吧！』的人，是目前当医生的大哥。他说了几句我 不明白的话：『你看！的要诀就在四格画面。』且督促我画。当时我 是赤冢不二夫的迷，所以就画了《松君与公主》笑。 这全都是大哥的功劳吧！

※ 第一次投稿 ※

当然不爱念书。尤其是数学，拿零分是家常便饭，所以也遭到很大的挫折感 笑。国文、英文、日本史也几乎都是搪塞过去的。 高中时虽然是读女校，却和三个朋友组成研究会，却不晓得该做些什么 事，学校里举办文化活动时，我们刻钢板制作了一些印刷品，到处问别人「你 们觉得如何？」。我记得当时好像是临摹了《蜘蛛人》笑。 当时我是池上辽一的迷，初中一年级时最喜欢看少年周刊，每周刊载三 次的《什么都不要》。叙述公害之街上有一群坏学生扩张恶势力，有一位转学 生十分气愤，却又对他腓束手无策。 当自己喜欢的人被欺负时。转学生再也忍无可忍了。但是池上老师却未在此 以网点加强，而把转学生化成重叠的影像，一看就知道『啊！杀了这家伙…』 。这种画法从未有人尝试过，颇有新鲜感。」

■我的修业

高桥老师就是临摹池上老师的画，开始创作生平第一件作品。随后立即 投稿到少年杂志。当时是高中二年级。

「我向少年杂志投稿的原因是强烈地想从事少年的创作。由于从小学一 年级就爱看少年周刊，所以深受影响。对于《男子甲子园》、《明日的丈（台 译：小拳王）》、《柔道一直线》的主人翁，都心怀爱慕之意。 我投稿的第一篇作品描述所有的人都遭到细菌兵器的攻击，求生不得求死不 能，被四学生和上班族交锋的武士剧。 这里无法详述故事内容，总之只是一个小篇幅作品。后来却发现不可以画不 能一言以蔽之的东西。 把池上老师严肃的画改成也是惨痛的教训笑，当然落选了。当时受 到很大的打击就放弃家之梦了。 后来在父母的鞭策下，才到东京念大学尝试独立的生活。」

高桥老师的朋友们都是喜爱的人。

「第一次在课堂上自我介绍就自称『我画』。接着又有人说『我也画』 。等自我介绍完毕时，已经召集了一群同好笑。 后来经常在咖啡馆的角落里看到这些朋友和大学研究会的人。经由漫研 的人介绍，画的朋友越来越多，才正式展开我的修业。 本来我都是随心所欲的创作。此时开始才向朋友请益，得知如何定下故事的 发展线，或事前勾勒出主人翁等须凸显的角色等基本事项。 此外例如作画时的视点。刚开始画的人都喜欢从自己所处的视点作画， 所以人物多呈正面挺胸。欲表达主角的感情时视点提高，欲描写四周气氛时拉 长视点凸显客观性，也有人擅长立体结构，经常运用复杂的手法使视点浮出。」 高桥老师接着以自己的经验谈何谓修业。 「画好唯一的方法就是多画，然后听取别人的意见。也就是研究如何使 别人看的懂。光是自己认为有趣事毫无意义的」。《福星小子》从78年8月发 售的《少年Sunday》39期开始连载。

※ 『福星小子』 ※

《福星小子》是我衷心想画的作品。也是我在摸索中遭遇许多困难后的创作。 虽然我喜欢，我的作品却非科学。无论取材于任何的构想，都具有 自由描绘的灵活性，这就是我喜欢的原因。 无论是幻想着我能飞该有多好，或者在迟到时幻想如果能电传过去多好等等 ，完全可以前后倒置，不顾现实笑。由于《福星小子》取的灵活方式 ，使我能自由地画出我的愿望。 我喜欢画趣味的原因是读者很快就有反应。眼前看的人一笑晓得『 啊，懂了！』。如果是严肃的作品，读者的感动就要相当一段时间才会传达出 来。这是一种像儿童般，希望立刻博君一笑的心里吧笑。 数年前《福星小子》开始连载时，山上达彦老师的作品《？》曾畅销一时 ，一扫逗趣的一贯型态。之前，中的都去和故事明显的分开。而《？作品名不详》却描写日常的背景，每回都有故事，且在故事中加入趣味性。 我之所以偏好逗趣，完全是受到筒井康隆和平井和正的影响。他们二位 的作品最棒的地方就是可已经由一些日常生活琐事造成翻天覆地的大骚动。或 者进入不可思议的世界里幻游。我也想透过来表达这种世界。同时同时我 也认为家的存在，就是要描写这种世界。 我的都是日常生活，场面不管如何转换阿当仍然在房间里。 从这家伙不管做了什么开始，倒在桌上吃方便面，甚至连茶水都与日常生活息 息相关。不同的只是在不可思议的世界幻游其中罢了。

※ 初次登上专业舞台 ※

《福星小子》就是怀着这种想法创作出来的作品。《福星小子》的原型式第 二个小学馆新人大赏中得到佳作的《任性小子》。 在班中，小池老师看了我画的短篇故事《船上的大野狼》之后，曾说『 你能成为专业家』。 「我真的能成为专业者吗？」 我深受感动之余大肆宣传「出头了！出头了！」，但是没想到始终未能出人 头地。既已夸下海口，为了雪耻就必须快发表作品。因此在大二升大三的春 （注），我画了《任性小子》。 注：日本是用三学期制度，第三学期和第一学期之间是春。 投稿后不久，编辑部打电话问我『愿不愿意作专业老师的助手？』，直到此 时才觉得情况似乎改善了。 但是，一度以为可以出头，却又遭受打击，使我多疑的性格经常怀疑自己未 来的发展笑。 颁奖典礼当天，我穷得连五百元（日币）电车费都是借来的，好不容易才来 到位于神保町的小学馆大楼，却又没有回程的电车费，所以满脑袋只希望可以 当场领到奖金。奖金果然是日币十万现金！ 父母常寄钱来，我也很节俭，不晓得当时怎么会一毛钱都没有，可能都拿去 请到我那里玩的朋友吃饭了吧笑。

※ 第一封读者来函 ※

《任性小子》原定刊载特刊上，很的却刊载到周刊上。揭刊号的发售日 是六月，天气不错，我起个大早到中野车站去买少年周刊。「哇，登了！哇， 还附上文字！太棒了！」 我夹著书到学校，却发现『漫研』的每一个人都买了，不禁喜极而泣。 因为这部作品，我接到了第一封读者来函。喜悦万分…。从未想到会有素昧 平生的读者寄信给我。此外，还得到主人翁的肖像画也令我非常高兴，因为他 们竟是如此的投入我所创造的人物中。从此我再也无法停止家之梦了。 更的是一个月后又被通知『连载』！」笑

※ 拉姆诞生 ※

《福星小子》这个标题取自于田中主编的提议。起初订为连载五回。

「第一部作品《任性小子》在杂志上刊出时，名叫茜的女孩最受 注目。负责的编辑提醒『多画女孩子』以后，就逐渐喜欢以画女孩子来当作漫 画中的招牌了。 同时也因为女孩子的身材曲线富于变化，能画出比男孩子更多的姿态之故。 我在发表的前一刻改变了图案。把一贯的等身长形图案改变成等身短而圆的 画。也就是把小脸的美国人体形改变成日本人的体型。如此一来，画才容易从 正面浮显出来。 只有等身缩短的部份强调脸部。在设计女孩子的时候，对吊眼梢的女孩子产 生莫名的感动。一旦开始画吊眼梢的女孩就再也停不下来了。

※原因不明的信念※

从前我一直认为圆眼的女孩很可爱。从小画女孩子的眼睛时，一定在眼下加 线。此时突然喜欢吊眼梢，因而诞生了拉姆。 拉姆的口头禅是从《任性小子》中，海底人的口头禅演变而来的。这个字原 本是千叶一带渔夫的方言，因为不适合女孩子用，所以略为修改过。编辑也认 为很有意思。 拉姆会飞！不是地球上的孩子，一定是从异乡来的孩子—，这个联想把拉姆 和雷公结合在一起。 最初预定连载五回，所以须视人物加重题材。拉姆是第一个演出者，所以第 二回就不再出现，以返回自己的星球为结束。 到了第三回最后已经接不下去了，进退两难之际又想到『运用那个女孩』， 于是又再度让她出场。 至于诸星当，画的美不一定有趣。这才是我笔下的人物。 我是一个比较骄傲的人，所以对于『我画的没有不适当的』看法深信不 疑笑。这10年来似乎都是在深信绝对有趣的信念下渡过的，而至今仍深信 不疑笑。 我很庆幸从来不需要把工赚钱，但有人说不经过各种体验就没法画出， 真的是如此吗…？很奇怪。如果有体验的时间的，最好还是快到桌上去画 吧。」

※ 相聚一刻 ※

高桥老师另一部代表作《相聚一刻》的连载始于一九八○年10月的Big Sprits 11月号。高桥在6年之间同时持续连载了两部畅销作品。

「学生时代我曾住在中野那一代月租五万五千元的公寓，有动很怪异的公寓 。半夜里，公寓中和约10公尺的道路上，竟然有房客在乎通无线电。笑 『吵死了！到底在做什么？』我心底暗骂，却胆颤心惊的着。 《相聚一刻》正是描写那栋公寓房子。结果我因为恐惧而始终不敢踏入那栋 公寓一步，然而从外表看来不过是一栋典型的廉价公寓罢了。玄关外有相通的 走廊。《相聚一刻》中所描写的公寓结构，恐怕正是此类廉价公寓吧！ 搬进一栋公寓以后，除了搬家以外，就只能生活下去。既然不能拒绝其它房 客，就只能好好的相处下去了。 后来想到描写公寓的故事就可以叙述各种人类的故事，编写出一连串富有人 情的戏剧。 于是脑中突然闪过《相聚一刻》的架构，廉价公寓的管理人室为养了一只狗 的寡妇。接着又制造响子和五代的关系。本来是富有人情的故事，不知不觉却 发展成爱情故事了笑。 虽然未能按照构想发展故事，但新路线进行颇为顺利，因而继续下去。」

※ 必须脱离形式 ※

「六年之间，同时在少年杂志和青年杂志上连载，这两部作品基本上的不同 在于主角的画法。 少年杂志基本上是以『我要变成像他这样』的角色为主角。而青年杂制的主 角却是『我和他很像，可已变成他』。可能这就是《福星小子》和《相聚一刻 》的差别吧……。」

手表指针已转到夜晚11点了。高桥老师喝了一口冷咖啡。 《福星小子》连载的8年间有许多甘苦谈。老师放下杯子，维持原来的姿势 开始叙述。

※ 毛线球和橄榄球 ※

「《相聚一刻》就好像毛线球落地般，只要循线追去就会得到答案。 《福星小子》却像是玩橄榄球似的，不晓得球会如何传回来。不晓得回路就 做不下去的话，就没办法完成了。任何构想或发展都会使下一个画面突然 有很大的转变。 《福星小子》的开始和高潮的连结现不能只有一条…。上述这些问题再加上 发生一些不可避免的问题，令读者不禁想到会后究竟会如何呢。此外必须准备 繁多的小道具，非常辛苦。 《福星小子》每回约有16页130格的画面。例如要表达一块肥皂时，一开始 就要先把肥皂定位。很多人发现自己被这些情况弄糊涂了。而且每次都得找出 适合这种肥皂的东西，太辛苦了。 一次读完的小故事在八年间至少有三百篇以上，为了不受制于形式而饱受折 磨。等画过数十篇后却发现逗趣以定型『啊，读者和我都已经习惯都去的型式 了』。 如果连自己都觉得好笑，认为『结束算了』，恐怕就没什么意思了。今后将 致力于脱离这种型式。 大家是否觉得好笑，但我们仍须努力下去。

※ 角色甘苦谈 ※

最难画的角色前半是诸星当，后半是拉姆。阿当是一个充满不幸的角色，所 以只能描述对于不幸的反应。由于全都是惊吓而陷入单一型式中，最重要的是 我不喜欢饱受不幸的角色那种阴郁的个性。 最初的五回连载完毕后，接着又开始连载10回，途中几乎无法忍受阿这个角 色的个性。直到乌鸦克拉玛出现才改变阿当充满不幸的个性 。由不幸转而强调喜欢女生的个性。 遭遇不幸是被动的，喜欢女性却是角色选择目标前进，画起来容易多了。 后半是拉姆饱尝艰辛，拉姆是被动的。方向转入拉姆对阿当的作为愤怒不已 。不晓得最后是否能解除这种情况。 比较容易画的角色是（藤波）龙之介和父亲。这对父『子』很有活动力，一 遇到正经的女人，父亲就发挥牵制的功能，角色方向很容易设定。 如果我不喜欢的角色就画不出

请问涂鸦具体的含义是什么哦？能推荐些作品吗？谢谢呵呵！

涂鸦文化是一种表现方式,是一种对生活,对人生的看法和观点的一种反映,更是对身边不平事的控诉.就是一个心灵

的窗口.这种文化,经过我们这些可以体会到个中蕴味的人修饰,更演变成为一种艺术.这种艺术的根本是意识反映事

实,只要存在这种事实,就会产生心中的意念,这样你的一切就会从你创作涂鸦里表显出来,成为一件艺术品.一

样可以反映人类想法的东西的出现,也就是一件最适合人类的艺术品.

在字典里的解释是: Drewings or writing on a public wall,usu humorous ,obscene or political.

(在公共墙壁上涂写的)图画或文字,通常含幽默、或政治内容.

涂鸦,在不同的地方有不同的内容.如在美国就是政治内容,而欧洲就是整幅图画,在日本通常是一些 文字..但

现在,也没有很清楚的界线.因为涂鸦文化是人类的文化,既然人类文化四通八达,涂鸦文化也就是世界性的.

经过二十几年嘅演变，Graffiti已被视为反叛表演艺术

涂鸦王国

://.poobbs/Colorkin/poobbs.asp

另类--涂鸦作品

://.666888.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=13&id=11426

我是小画家作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的我是小画家作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是小画家作文1

　听妈妈说，我从小就对色彩特别敏感。在我刚刚几个月大躺在妈妈的怀抱时，看见颜色鲜艳的东西，就会哭闹着要抓到自己的手里。

　在我3岁上幼儿园时，到医院进行体检，医生指着书本上的颜色让我辨认，我兴奋地边指边说：“我知道，这个是草莓色，这个是香蕉色……”医生听了我的回答，不但满意地点点头，还夸奖说：“好，不但认识颜色，还能联系实际，很棒！”

　在我5岁的时候，妈妈给我报了一个绘画班。有一次我拿回来一幅课堂上完成的画，妈妈看着看着皱起了眉头，接着向我提出了一大堆的问题。看着妈妈百思不得其解的样子，我理直气壮地向她解释了起来：“我把铁轨修到白雪公主的城堡边，是想让白雪公主去周游世界，还能寻找心中的青蛙王子，把定时放在鸡窝旁边，是防止狡猾的狐狸来偷小鸡；给破壳的鸡蛋安装上风火轮，是想让新出生的小鸡可以到处看看新奇的世界，这样小鸡就不哭不闹了。”听完我的解释，妈妈紧紧皱着眉头舒展了，抱着我地亲了一口，还夸奖我说：“女儿真是个小画家！”妈妈的举动，让我真有些反应不过来。

　我喜欢画画，特别喜欢画小动物，我也从中得到了许多快乐，每每听 到大家夸赞我的作品时，我的心里就美滋滋的。

我是小画家作文2

　“叮——叮——叮”上课的铃声已经打响。我急匆匆地向教室跑去。可刚到教室门口，我便惊讶起来：今天下午不上课，举行活动。我想到这儿，就放松起来，迈着大步踏了进去。哟，同学们的桌上摆出了琳琅满目的物品。瞧，陶泥、画纸、彩笔、卡纸一应俱全，那五彩缤纷的色彩犹如花国一般。当然，我被分到了科技小组。在这里创办一张科学小报，对我来说就是四个字——“小菜一碟”！

　我与时间赛跑，活动还没开始呢，我便迫不及待地拿出彩笔和画纸认真地描绘起来。我在这儿画了一把**，又在那儿画了一架飞机，形态各异，栩栩如生。涂色时，我又大笔一挥，使这幅画更加色彩斑斓、绚丽夺目。“同学们认真完成自己的任务，苍悟晚报要给我们摄影啦！”

　老师一声令下，我不禁打了一个寒战，嘴上虽说“太棒了”，但心里却想：不要拍到我，我不要上报纸。嘿，我怕什么事情，它就偏要发生。我与另一个小朋友一起合作，正当我们不亦乐乎时，“咔嚓”一声照了下来，不是一张，是三四张呢！我的画在时间的催促中终于完成了。

　我在这次的活动中不仅感到了合作的快乐，同时也感觉到了自己已经成为了一名小画家。

我是小画家作文3

　我是20xx级三班学习委员刘杨鸣同学。

　我画画方面非常突出，因为我从小就非常喜欢画画，所以奶奶把我送到张老师那里去学画画。第一次我去画画时，张老师说：“画画时首先是要看准你要画的画，观察那些你要画的画的比例。”

　我对张老师说：“张老师我懂得你说的方法了，那你能不能让我画一幅画呢？”张老师说：“当然可以。”于是张老师就给了我一幅画，让我试着描摹着画一画。那幅画上是几只小兔子，我首先画兔子的头部，然后画兔子的身子，画完身子后，就画兔子的前肢、后肢、耳、眼、鼻、嘴，这样一只活泼可爱的兔子就画出来了。最后我又按同样的方法画第二、三、四只兔子。我画完了，张老师说：“画得真好，就像一只只真的兔子。

　我就这样天天练习画画。我天天练，天天练，终于练出了优异的成绩。

　比如：在20xx年“地球?环境”四川国际青少年书画摄影大赛中，荣获金奖；在二Oxx、二Oxx年成都市第十八届、十九届青少年科技创新大赛（科幻画）比赛中都荣获贰等奖；在首届“成都市中小学生优秀艺术人才选拔赛”中荣获美术比赛组优秀奖。

　不但我美术得过这么多的奖，我其他方面也不错的。获得过校三好学生、艺术奖、书画奖、成功奖……同时我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理，只要我虚心，那我一定能进步。

　所以我一定要虚心，不能骄傲。只要我做到这一点，那我一定会更上一层楼。

我是小画家作文4

　我从小就喜欢画画，妈妈送我去了绘画班。青少年活动中心的走廊墙壁上，都是同学们的绘画作品。我情不自禁地想，哪天我的画也能挂在这儿，那该是多么幸福和快乐的事呀！

　我决心学好它，每次老师上课都认真地听，积极地练习。有一次，老师布置的作业，让我们画美丽的大自然，要求画上有人、树、山、河、花、房子等。开始，我不知道怎么画，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。转念一想，没有人天生就会画的，只要努力肯定会画好。

　回到家里，我铺开了纸开始构图，画呀画呀……我想画几种花儿表现大自然的五彩缤纷，可是绞尽脑汁，还是没想到更合适的。于是，在妈妈的帮助下，我打开电脑，在百度上搜索“各种美丽的花”。哇！各种各样的鲜花形态各异，姹紫嫣红，真是美不胜收。我把几朵喜欢的花儿都临摹了下来。

　“功夫不负有心人”，经过无数次的失败，我的画终于画成了，并得到了老师的肯定。现在，在青少年活动中心长廊墙壁上挂着的也有我的作品。怎么样？我这个小画家当之无愧吧！

我是小画家作文5

　我十分喜欢画画，这也是我最自豪的本领。

　画画也是要付出很多汗水的。记得有一次，我在练习画花朵时，别人画都得十分逼真，可是我画得却太小，没有美感。老师表情严肃地问：“为什么总是不合格？这样下去，比赛怎么办？”我低着头：“我回家一定会多多练习。”一回到家我就赶紧拿起笔和纸，开始努力画画。刚开始时还是没有美感，但我没有泄气，一直坚持着画了一张又一张。练得手像针扎进肉里一样疼，但我依然没有放弃，还是埋头苦练。练着练着，不知不觉就到了晚上八点多，妈妈跑过来催我赶紧睡觉。我摇摇头，说：“先不睡，今天我一定要练好这幅画”。经过四个小时的努力，我画的花朵终于有模有样了，才满意地去睡觉。那天晚上我睡得格外香甜。

　第二天老师看了我的画，惊讶地说：“哇，才一个晚上，你的进步就这么大了！”听了老师这句话，我一蹦三尺高。那天放学我觉得外面的鲜花，开得更鲜艳了，树上的叶子更绿了，旁边的小溪更清了……

　功夫不负有心人，我终于在书画比赛中尝到了成功的滋味——我获得了二等奖。这多亏了老师对我的悉心教导，当然也离不开我坚持不懈的努力！

　我希望长大以后能成为著名的绘画大师，画出更多优秀的作品！如果你也和我一样喜欢画画，那就为了梦想一起努力吧！

我是小画家作文6

　我是一个活泼、可爱、喜欢绘画、摄影的小男生。我会用色彩把四季描绘。

　春暖花开的时候，我骑着自行车，哼着小调，来到了美丽的郊外，用那“彩铅”，把淡粉色的桃花、绛黄的迎春花、雪白的梨花画进精致的画薄里，一副“人间四月芳菲尽 ，山寺桃花始盛开”的景象展现在我的眼前。

　在蝉声阵阵的夏天，我亲近了荷塘，看到这美景，我不由自主想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句，我拿出毛笔、墨汁，在宣纸上画出荷叶，荷花，还有一只随风起舞的蜻蜓。

　硕果累累的秋天，我带着“水粉”走进了果园，果园里，红彤彤的苹果张着嘴笑了，黄澄澄梨儿开始唱歌，紫莹莹的葡萄挺着圆溜溜的肚子窃窃私语……我便把这一丰收的美景图绘了出来。

　白雪皑皑的冬天，我带着相机在小路上捕捉那美丽的景象，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”，偶尔有一两只松鼠在地上蹦蹦跳跳，留下一串串小脚印。整个世界都变白色了，十分漂亮，宛如来到了童话世界。

　有机会我一定带你去描绘这美丽的四季。

我是小画家作文7

　“啦啦啦!啦啦啦!我是一个小画家，彩色铅笔一大把，画出的图画夸……”

　我非常喜欢画画。在上中班的时候，我就参加了少年宫的画画初级训练，经常得到老师和同学的表杨。你们知道吗?画画也是要付出很多辛苦的。

　记得有一次，老师让我画一幅精美的画，题目是“森林里的小动物”。回到家，我把老师布置的题目说给妈妈听，妈妈轻松的说道:“只要画一片大森林和几只小动物不就可以了吗。”“可是……可是……我画不来动物怎么办啊?”妈妈亲切的对我说:“不是每个人天生就会画这个画那个的，要付出辛苦才会画好的。”听了妈妈的话，心里不禁对自己说:沈松，你一定可以做到的，加油!加油!

　我拿出白纸和画笔，先画了几棵茁壮的大树、可爱的小草小花和一条清澈的小河，然后画出了太阳公公、白云姐姐和一只只自由飞翔的小鸟，再画其它小动物的时候，我每次都画得这个不象那个不象，或者是画错。当我要泄气的时候 ，我耳边又回想起了妈妈的话语。这时，我脑中想起了我有一本《动物百科》的书，上面有各种各样大小动物，我就象一个落水者看到了活命的希望一样高兴。

　就这样，我照着上面的画了一个又一个的小动物，就连妈妈叫我吃饭也没听见，不过一会儿，我画完了这幅精美的奖品，而且还获得了三等奖，这都要感谢我妈妈对我的支持和加油!

我是小画家作文8

　我非常喜欢画画，从六岁就开始学画画。第一次在学校画画的时候还发生过一个有趣的事情，那一天，老师让我们每人画一个又圆又大的西瓜，我先尝试画了一个，可没想到的是我画的西瓜根本不圆，看起来就像一个椭圆形的哈密瓜，老师看了让我从画。就这样我画呀画画呀画，最后我画完六次之后终于画出了一个圆鼓鼓的大西瓜，就在这时奇迹发生了，班里的同学都没有我画的圆，只有老师比我画的圆。从这时开始我感觉我一定能学会画画，喜欢画画，就是这件事让我喜欢画画的`。

　自从我报了画画班学校的美术课老师让画什么，我都可以轻松的画出，比如画珍珠似的葡萄、格外挺拔的大树、红通通的苹果、甜丝丝的糖果！但老师有时候会让我们做烦人的手工，我总是每节课都不能完成，我很想再报一个手工班。学画画不仅对美术课有用，而且现在语文小报、数学小报画起来也不是很难，画画平常也可以，长大以后还有很大的用处。

　从画画这件事上，我体会出做什么事都要先苦后甜。

我是小画家作文9

　在我家的墙上，到处都有我画的画。那些画虽然不是多么好看，却充满着我对画画的喜爱。

　在我上幼儿园的时候，橱窗小朋友们被展览的画吸引了我。那些画的线条是那么柔美，苹果似乎是从秋姐姐的果园里摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪边的花朵像一条彩虹，多好看啊！我也萌生了要画画的念头，让妈妈买了水彩笔，还报了画画班。当天我就在家开始涂鸦了。

　那一天上画画班时，我在老师的指点下，画出了一副像样的画。其他家长看见了，说：“这孩子还这么小，就画得像模像样，真不简单。”我心里甜滋滋的，更喜欢画画了。

　在家中，我闲下来就是画画，颜料用起来很快，转眼一盒就用光了。我让老妈再买一盒，老妈不答应，还生气地说我以后不用学别的的了，就当画家算了。我只好又去缠疼我的奶奶要，奶奶看我这么想要画，就给我买了一盒。不久，我又用完了，还去找奶奶要，奶奶舍不得钱，不给我买了。有意思的是妈妈见我总是画，还有了不小的长进，也许是觉得我孺子可教，就又给我提供了颜料。

　从那以后，我对画画的兴趣更浓了，更得到了家人的支持。现在，妈妈的提包上有我的画，爸爸的手机壳上也有，我家的墙壁上自然也少不了我的杰作，那可都是精美的艺术哦！

我是小画家作文10

　又是一个星期六，我要去学画画了。画画的好处是让人静心，培养丰富的想象力，只要用心去画就可以成功。

　老师让我们自己画，我画了一个金灿灿的太阳公公，让它带给我们光明，让它召唤我们该起床了。

　阳光照得植物们都口渴了，我画了几朵下雨的云，让它给大地们、小花们喝足了水，小花们拍着自己圆圆胖胖的小肚皮，想着谢谢乌云哥哥似的。

　小花们喝够了，似乎画上还缺了点什么，我画了几朵鲜艳的小花，让它们散发出浓浓的香味，把蜜蜂召来蜜，把蝴蝶召来翩翩起舞，好像在参加跳舞比赛呢！这幅景色真是美啊！

　我寥寥几笔，起风了，风把太阳公公吹得张不开眼睛，把蝴蝶、蜜蜂不知吹到何方了，把小花的叶子吹皱了。过了一会儿，风终于走了，一切又恢复了，蝴蝶和蜜蜂又不知是从哪飞过来了，太阳公公终于把它那笑眯眯的眼睛张开了，现在恢复了原来的样子了。

　“呱呱”小青蛙们出现在我的画中，让它们坐在荷塘里的荷叶上，夜深人静的时候，青蛙就会开一场演唱会，“呱呱呱呱……”地唱起了歌，那声音真有节奏，听着是多么舒服呀！一直到了凌晨五点，青蛙才停止了演唱会。

　看这眼前我画完的这幅画，里面的动植物们似乎都活了，唱的唱，跳的跳，一派欢乐的气氛，如果我也在这幅美丽的画里面该多好呀！

我是小画家作文11

　我是一个小画家，平时就非常喜欢画画。"憨厚可爱"的大象；"黑眼圈"的熊猫；"健步如飞"的猎豹；"高大"的公共汽车。个个都不在话下。为了画画，我常常会闹出许多的笑话。

　记得有一次，我一做完作业，就马不停蹄地开始画画。我如饥似渴的画着，突然，耳边传来了妈妈亲切而熟悉的声音："不要再画了，快来吃饭！"可是我依旧沉浸在画画的世界里。就这样，我画呀，画呀。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了。妈妈的声音提高到一百八十分贝，大叫道："吃饭了！"可是我充耳不闻。又过了一会儿，爸爸那狮吼般的声音传到了我的耳朵里，我这才从画画的世界里一下子回到了现实中。只见爸爸一手插着腰，一手指着我的鼻子，气势汹汹地说："我们都吃完这么久了，你还再画！"我感到莫名其妙，一看，原来天色已经很晚了。我这才缓过神来，吞吞吐吐地说："是因为我画得太着迷了，才没有听见你叫我吃饭。"当我吃完晚饭时，发现已经九点半了。

　经过我不懈的努力，一张张生动而优美的画在我的笔下悄然诞生，每当这时我心中的成就感就会油然而生。我相信经过不懈的努力，我一定会成为一名优秀的画家，用那美丽的画笔画出祖国那壮丽的大好山河！

我是小画家作文12

　嘿，大家好！

　我是苑芷毓，五年间我们一路走来，成了知根知底的亲密朋友，还用介绍我自己吗？

　我兴趣广泛，喜欢看书、画画、旅游。最近，我和朱滢帆共同创作的长篇魔幻《天鹅舞步》已连载数月，尽管写作很辛苦，作品也不尽完美，但这是一种尝试和挑战，也得到了大家的鼓励和支持。在这里，我向你们致以最诚挚的谢意！

　今天，我想和大家聊聊另一个爱好——绘画。你们喜欢画画吗？从幼儿园开始，我就不间断地学习绘画，虽然不够深入，花的功夫也不多，但绘画也算是我最持久的爱好了。

　妈妈经常说：“学绘画不是想让你成为画家，而是培养你的耐心和细心。”绘画非常注重细节，精致度会让画作更高一筹。尽管我依然还有毛糙的缺点，但学习绘画让我改变了许多。

　绘画的好处当然不止这一点，绘画其实也在梳理着自己的内心，把心情淋漓尽致地展现在画面上，高兴时画一幅画自娱自乐，烦闷时也可以画一幅画来纾解。没事的时候，随意画两笔，或集中精神画上一两个小时，都能得到一种别样的收获。

　我把平时的画作展示给大家，当然这些画可能还算不上作品，就当是涂鸦之作吧，供大家一哂。

我是小画家作文13

　嗨！大家好！我叫唐子晨。今年我上三年级了。我有一双炯炯有神的大眼睛，看起来很机灵。一个挺拔的鼻子下面有一张樱桃小口。认识我的人都说我是一个眉清目秀、活泼爱笑的小女孩。老师却说我有艺术细胞。

　课余生活中，我最喜欢的就是画画了。所以我央求妈妈给我报了一个画画班。有一次去上画画课，老师让我们画一只白鹭，因为老师上课说的画法技巧，我没掌握熟练，所以我画糟了。下课后，其他的小朋友都回家了，老师把我留下来批评说：“你怎么能画成这个样子呢！你是不是没有认真地画呀？回家你给我把这幅画画三遍。”我回到家，门一关，拿出绘画工具，便埋头画起来。就这样，我一幅一幅地画着，终于画到了三幅画，熟能生巧，我竟然越画越好。我越来越喜欢画画了。以后我每天都练习画画。只要有时间，我就画画。我用彩笔在雪白的8k素描纸上画着小鸟、大熊猫、小羊驼……现在，我画的小鸟可以在天上“飞”了，大熊猫可以“吃”竹子了，小鱼似乎要从鱼缸里“跳”出来呢！无论我画什么都活灵活现的，每次美术作业也都能得优秀的成绩。老师表扬我，我对画画格外感兴趣了。

　有一天我去画画考级，到了那儿，老师出好题，我拿出彩笔和白纸就画起来。我一次通过了五级的考试，并且成绩是优秀。我高兴得一蹦三尺高。老师说：“糖糖，很不错，你明年就可以考六级，画素描了。

　从那以后，我每天都画一幅画。我多次梦到有一天，我长大了成为了一名“大画家”，我真开心！

我是小画家作文14

　嗨！大家好，我的名字叫钟雨萌。扎着马尾辫，又细又弯的眉毛下，有一双明亮的眼睛如同两颗黑宝石。最让我骄傲的就是我的画画本领高。

　记得有一回，我报名参加了学校“小画家”选拔赛，这一天，天气晴朗，空气清新。绿树在蓝天映衬下显得格外挺拔。小鸟在树枝上唱着欢快的歌……舞台上彩旗林立；舞台下一侧是前来观看的观众，另一侧是报名参加的小选手们。比赛开始了，望着台下一双双眼睛，看着眼前的一位选手，我的腿开始发抖了，心不由地一下子提到嗓子眼了。我暗暗地告诉自己：我这次一定要拿第一！让爸爸和妈妈对我刮目相看。开始比赛了，我拿起画笔，手不自觉地有点抖。我做了个深呼吸，告诉自己要沉着。我一步一步地画了起来，涂上五彩缤纷的颜色，再用勾线笔描出一副精美的画面，很快我的作品完成了。看着自己的作品我开心地笑了。

　开始宣布比赛结果了。我心里特别不安和激动，不知道第一名是谁。只见主持人走到我身边举着我的手，大声说道：“第一名——钟雨萌”。我激动得跳啊、叫啊。台下响起了雷鸣般的掌声，拿着奖状和奖品、我激动地忘记自己是怎样走下舞台的了……回到班里，班里的同学都夸我是个小画家家。

　从那次得了第一名后，我继续奋发努力地学绘画，我长大的理想就是当一个有名的画家，让全世界的人都能看到我的作品。让我的作品给人们带来欢乐！

我是小画家作文15

　我有许多爱好：跳舞、唱歌等等，但我最喜欢的就是画画，虽然在画画的道路上，难免有成功，有失败，但我一直坚持不懈。

　记得有一次，老师让我参加画画比赛，我一听就如同一个小兔子开心极了！考前我刻苦练习，到了比赛那一天我把工具准备好，我画的主题是《美丽的一道风景线》。我仔细在脑中回忆，突然恍然大悟。于是拿起水粉笔开始画了起来，时间过得真快，不知不觉半个小时过去了，我的画也画好了，只听裁判一声令下：“比赛结束。”我心中的石头也落地了。过了几天后我拿到证书后，一看我是第一名，我心想：我的努力没有白费，我还要好好画画，画出最美的画。

　我从四岁就开始画画，我学过彩笔画、线条画、国画、水粉画、油画……所以我对画画情有独钟。

　还有一次，我和妈妈吃了饭，我让妈妈先睡，于是我便悄悄来到书房开始了我的“作画”。我拿出彩笔在纸上画出一个又一个的荷花、小鸟，我津津有味地画着，不知不觉都下午两点半了，这时妈妈拍拍我，语重心长地说：“宝贝，妈妈知道你爱画画，但也要睡觉。”我说：“好！”

　我喜欢画画，在画画的同时陶冶了我的情操，画画是我最大的爱好。我相信只要我努力了，我就是最好的小画家。

我的梦想画画儿童

1. 我的梦想画

我的梦想画 我的理想作文画画类的

一。

每个人都有自己的理想和愿望，而我的愿望救是能当一名画家.人们都说音乐可以陶冶人们的情绪，使人感到心情舒畅，如果世上没有音乐救会很枯燥无味.我觉得铪也使这样，它同样能给人一种美的享受.我想当一名家.在纸张画出一些生动有趣的人物，再加上一些搞怪幽默的话语，就能使那些天真可爱的孩子们捧腹大笑，因为我喜欢他们的笑容，那么爽朗，那么可爱.它能让不开心的人心情变得愉快，它能使疲劳者顿时精神充沛。我愿意当这个给人们带来欢乐的使者。

我想要当一名美术家。我要画出许多美丽的艺术画。

当我握起手上的画笔时，我的想像力就像火花一样顿时喷发，纵横交错，眼花缭乱，千姿百态，各式各样。在手与脑的配合下，原先一张雪白的纸，已经时五颜六色，构图精美的一幅画了。

每幅画要表达的意思都不同，这要看你怎么理解了。每个品味高尚的人家里都会挂着几幅艺术画，他们也许会把画当作一位美丽高尚的女王来欣赏，也另有一翻风味。

有个晚上，我做了一个梦，梦见我经历了许多挫折和对艺术不懈地追求，我画出的一幅作品让很多人赞不绝口。于是我参加了很多大赛，每次都获奖了。

我成了一位万人瞩目的美术家。此后，我每天都与我的画笔和画纸打交道，画出了一幅幅美丽的画，我的画还被展览过，深受人们喜爱。

“铃铃铃”闹钟把我吵醒了，原来我是做了一个梦，唉，要是这个梦是真的该有多好啊！为了实现这个愿望，我一定要努力二。梦想是什么？在我心中，梦想是一个很模糊的概念。

似乎离我很远，似乎又唾手可得。我的梦想，也许三天三夜也说不完。

画家，是一个对未来有着美好想象的职业。想想达芬奇，齐白石……这些有名的画家我十分羡慕他们，把自己所看到的想到的画的惟妙惟肖多好哇！ 每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望着我也能画出那样的画，于是，我有了新的追求——当画家。

为了实现这个梦想，我又去缠着妈妈给我报美术班。 起初，我仅仅是为了当画家，可是，学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了当画家而已，也许它还可以给我带来很多快乐，陶冶我的情操。

每当我在外面看见美丽的大自然风景和动人的场面，我的心情就特别激动，我很想把这些都画下来，这样将来这些美好的画面好永久的存在我的心里。 我知道哪里有画展，我都要去看，当看到作者画的祖国的大好河山，还有争齐斗艳的花儿和栩栩如生的动物……这些都好像让我走进了一个美妙无比的世界，我很佩服这些画家们，把人间的一切美好的事物描绘的那么真实，能让更多的人来享受这大自然的美。

我知道要想成为一名画家，要付出很多。所以从现在起，我要下定决心，努力学习，这样在画上才能有进步。

我想：只要肯下功夫，就一定能把画画好，我的梦想就一定会实现。三、在我记忆的沙漠里，曾有过许多理想，它们就像一个个深浅不同的脚印，被岁月的风暴一吹，消失的无影无踪。

唯有成为顶尖的画家的理想，像一棵高大挺拔的白杨树，深深地扎根在我的心中。 从小我就酷爱画画，尤其喜欢那些不用黑色线条勾勒的国画。

当我第一次看见老师画的国画，向同学们展示时，我就立志将来要成为一名顶尖的画家。 从此以后，我不停地为这个理想而奋斗——只要一有空，天天就坚持画出更多美丽的画。

记得有一次为了画好一幅画，连饭也忘了吃，妈妈虽然催了好几遍，但我总是回答说：“快好了，不要叫了。”可是过了很长的时间我还是没去吃饭，妈妈又来叫，我只好走出书房去吃饭。

画画成了我唯一的爱好。只要我一有空，就会翻开妈妈给我买的画册。

先是把每一幅画看了又看，然后用笔粗粗地在纸上画了几笔，细瞧了几遍自己的画后，又耐心地添上几笔，补其不足。画完后，又给画涂上颜色，直到觉得满意为止，才小心翼翼地把它收拾好放进自己制作的画册里，生怕它受了伤似的。

如今，我的画册里已经有了一百三十多幅自己精心作的画。每天夜晚，我总会坐在书桌旁，拿出我心爱的画册，目不转睛地欣赏着这些佳作。

每看完一张，心中就会自然幻想起将来当画家后的喜悦，幻想着这些美丽的画将来能走向世界的各个角落。 当然光有理想，没有行动，理想只能成为一句空话，我要以实际行动来实现愿望。

要想成为画家，就要经受各种考验，现在我正处于储备知识的时候，一定要好好学习，掌握更多的知识，同时还要不忘自己将来想成为画家而努力奋斗。 有付出，就一定会有回报。

现在我距离画家的目标还很远，只有好好读书，不断总结经验。与此同时，还要不断汲取他人的长处和提高自身的画画水平，这样理想与现实距离才会越来越近 。

将来如果实现了我的理想，我一定要把海西建设的伟大成就和祖国的壮丽山河画得更加绚丽多彩，让世人欣赏。 我漫步在记忆的沙漠里，看着风暴带走童年的幼稚和犹豫，看见了那棵当画家的理想之树在汗水的浇灌下茁壮成长，怎能不令人兴奋不已呢？1、每个人的心中都有一个美好的理想，有志气的，有远见的，有发展的，有前途的，个个与众不同。

我的心中也藏着一个。

小学生,我的梦想的画,都有哪些

中国梦，就是中国人的梦想。

1.“嫦娥奔月”，可以画中国女宇航员，驾驶宇航船，飞奔月亮的途中，宇航船身上可以描绘一位美丽的仙女，表示中国人自古就有飞往月球的梦想；2.“世外桃源”，可以画一些外国人，乘飞机往地球观望，发现在中国版图上，山清水秀，特别美丽，丰衣足食，自由自在，简直就是一个世外桃源；3.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这是杜甫的一首诗中的两句，诗名是“茅屋为秋风所破歌”，可以画许多高楼大厦，高楼之下，人们在美丽的小区，悠闲自得。（当然，画面里的人物，尽量以小孩为主，如：宇航员画成小女孩。

房子、宇航船不要画的太过真实，变形、卡通一点好）等等。我暂时只想到这些，仅供参考。

至于画画表现形式，就看小孩擅长哪一种，我建议，最好是蜡笔，或者彩笔、水粉。因为这几种，比较好掌握，色彩效果好。

小学生,我的梦想的画,都有哪些

中国梦，就是中国人的梦想。

1.“嫦娥奔月”，可以画中国女宇航员，驾驶宇航船，飞奔月亮的途中，宇航船身上可以描绘一位美丽的仙女，表示中国人自古就有飞往月球的梦想；2.“世外桃源”，可以画一些外国人，乘飞机往地球观望，发现在中国版图上，山清水秀，特别美丽，丰衣足食，自由自在，简直就是一个世外桃源；3.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这是杜甫的一首诗中的两句，诗名是“茅屋为秋风所破歌”，可以画许多高楼大厦，高楼之下，人们在美丽的小区，悠闲自得。（当然，画面里的人物，尽量以小孩为主，如：宇航员画成小女孩。

房子、宇航船不要画的太过真实，变形、卡通一点好）等等。我暂时只想到这些，仅供参考。

至于画画表现形式，就看小孩擅长哪一种，我建议，最好是蜡笔，或者彩笔、水粉。因为这几种，比较好掌握，色彩效果好。

我的梦想画家作文

梦想如蜜蜂，都要独创自己未来的甜美；梦想如果实，花谢了，成功的果子便要在明天结实；梦想如一只纸鹤，飞翔在天空不觉疲惫；梦想如梅花，要在寒冬逆雪绽放！因为有了梦想，才有自己不断的努力，有了梦想，人生不再乏味。

我也一直有着一个梦想，便是想成为下笔如神的画家。画家是怎样的？在我心中，画家是简单的，一支笔，一盒颜料和一张纸，便可以陶醉在梦境中流连忘返；画家是崇高的，纯洁的，不求赚到一分钱，只想画出人们眼里最美的春天。

而我，也想成为那崇高纯洁里的一员。小的时候，我就希望长大后可以成为一个画家。

于是，便下定决心，每天上学下学的路上，我注视着旁边向后倒退的一草一木，一栋楼一堵墙，每一点细节我都细细观察，记在心中，每天就这样，上学看左边，下学看右边。一边打发了路上的漫长一边收集素材。

我发现了：路边的花有的含苞待放有的怒放，是不一样的；路边的草是随风摇摆的，不是像一根根刺一样的；路边的楼不一定是笔直的，稍微会有些棱角的 我觉得自己小有成就，摊开一张纸，拿了一只准备多时的铅笔，在纸上蹭蹭地画起来，把我学到的、看到的、想到的统统画下来！我要在纸上描绘出上下学时路边美丽的风景。一步步积累，一步步在纸上蹭蹭地画，对我来说每一小步总是那么大，好像跨过了大海，跨过了悬崖 。

。只有风景会很乏味枯燥，我想，我能不能通过画世界上的人的千姿百态，体现出人世间的世态炎凉？于是，我默默地注视着过路的人，默默地看着他们的一举一动。

一有功夫，便拿出纸和笔，把我记住的一样统统画在一张白花花的纸上。不知是怎的，不管有多累，一拿起笔，身上的疲劳和无力瞬间烟消云散，感觉像是充满了能量一样，画画真的有那么神奇吗？ 不，只是，我爱上绘画了。

作文二：我的梦想我看了作文的题目以后，就问过弟弟这样一个问题： 你长大以后想干什么？ 他说只想回答说： 当一个公司的员工，能安居乐业就好。 后来他反问我： 那你长大以后要干什么？ 我说： 我长大以后想当一个画家。

我从小就酷爱画画，拿到一张纸就画，我什么都想画，画桌子、画椅子、画手套，看见什么我就想画什么，书、钟、笔、太阳都是我十分喜欢画的，虽然个个经常会说： 你这是在浪费纸，画的那么差，以后别画了 而我并不在意，我不会因为哥哥说了几句就不画画了，我画画是因为我喜欢画画，我并不在意别人的看法，因为我们明白我以后长大了还是会画画的。妈妈似乎看出了我的梦想。

为了得到哥哥的表扬、鼓励，我就报名进了兴趣班，进入兴趣班后，我学到了很多绘画技巧，我在家、在学校总是画画，经过了无数次的努力，我终于听到了一次比我高两年级的哥哥的表扬。我的梦想总是会变，但是，自从我想当上画家以后，我的梦想就没有变动过。

我们五年级现在的美术课大都是手工制作课，绘画的内容很少。学校也不再办兴趣班了，可我还是经常在画画，我不会半途而废，虽然这只是我的兴趣，可我还是在画画。

我现在依旧经常画画。画画是我十分喜欢做的事情，所以我会告诉我的弟弟，我喜欢画画。

我的梦想画家作文

梦想如蜜蜂，都要独创自己未来的甜美；梦想如果实，花谢了，成功的果子便要在明天结实；梦想如一只纸鹤，飞翔在天空不觉疲惫；梦想如梅花，要在寒冬逆雪绽放！因为有了梦想，才有自己不断的努力，有了梦想，人生不再乏味。我也一直有着一个梦想，便是想成为下笔如神的画家。

画家是怎样的？在我心中，画家是简单的，一支笔，一盒颜料和一张纸，便可以陶醉在梦境中流连忘返；画家是崇高的，纯洁的，不求赚到一分钱，只想画出人们眼里最美的春天。而我，也想成为那崇高纯洁里的一员。

小的时候，我就希望长大后可以成为一个画家。于是，便下定决心，每天上学下学的路上，我注视着旁边向后倒退的一草一木，一栋楼一堵墙，每一点细节我都细细观察，记在心中，每天就这样，上学看左边，下学看右边。一边打发了路上的漫长一边收集素材。我发现了：路边的花有的含苞待放有的怒放，是不一样的；路边的草是随风摇摆的，不是像一根根刺一样的；路边的楼不一定是笔直的，稍微会有些棱角的 我觉得自己小有成就，摊开一张纸，拿了一只准备多时的铅笔，在纸上蹭蹭地画起来，把我学到的、看到的、想到的统统画下来！我要在纸上描绘出上下学时路边美丽的风景。一步步积累，一步步在纸上蹭蹭地画，对我来说每一小步总是那么大，好像跨过了大海，跨过了悬崖 。

只有风景会很乏味枯燥，我想，我能不能通过画世界上的人的千姿百态，体现出人世间的世态炎凉？于是，我默默地注视着过路的人，默默地看着他们的一举一动。一有功夫，便拿出纸和笔，把我记住的一样统统画在一张白花花的纸上。不知是怎的，不管有多累，一拿起笔，身上的疲劳和无力瞬间烟消云散，感觉像是充满了能量一样，画画真的有那么神奇吗？ 不，只是，我爱上绘画了。

作文二：我的梦想

我看了作文的题目以后，就问过弟弟这样一个问题： 你长大以后想干什么？ 他说只想回答说： 当一个公司的员工，能安居乐业就好。 后来他反问我： 那你长大以后要干什么？ 我说： 我长大以后想当一个画家。

我从小就酷爱画画，拿到一张纸就画，我什么都想画，画桌子、画椅子、画手套，看见什么我就想画什么，书、钟、笔、太阳都是我十分喜欢画的，虽然个个经常会说： 你这是在浪费纸，画的那么差，以后别画了 而我并不在意，我不会因为哥哥说了几句就不画画了，我画画是因为我喜欢画画，我并不在意别人的看法，因为我们明白我以后长大了还是会画画的。妈妈似乎看出了我的梦想。为了得到哥哥的表扬、鼓励，我就报名进了兴趣班，进入兴趣班后，我学到了很多绘画技巧，我在家、在学校总是画画，经过了无数次的努力，我终于听到了一次比我高两年级的哥哥的表扬。

我的梦想总是会变，但是，自从我想当上画家以后，我的梦想就没有变动过。我们五年级现在的美术课大都是手工制作课，绘画的内容很少。学校也不再办兴趣班了，可我还是经常在画画，我不会半途而废，虽然这只是我的兴趣，可我还是在画画。我现在依旧经常画画。

画画是我十分喜欢做的事情，所以我会告诉我的弟弟，我喜欢画画。

我的梦想 画家 作文 400字左右 ！

我有一个梦想，我是个平凡的人，但是我的梦想不平凡，我要成为一个画家。

那颗梦想的是从小就已经深深地蒂固在我的心里。当然我的梦想不是凭空而来的，和我的生活环境也是有关的，妈妈很喜欢设计，总是在空闲的时候设计些什么，画些什么。而我，就在妈妈画画的时候，看着她画，我觉得，会画画是件多么了不起的事啊！于是每次妈妈画画的时候，我就在她旁边也跟着“涂鸦”。而妈妈看了我的画之后，也是很高兴，就鼓励我画画。还说：“我们家的宝贝也会画画了，你以后要当个画家的！”

于是我从小就喜欢上了画画，自从种下那颗后，我从小就一直在努力地想让它生根发芽，从读幼儿园、小学开始，我就在画画，从小就培养了我的爱好，打下画画的基础。在美术课上我总是可以沉浸其中，上节美术课的主题是“飞天”，我就画了“神舟六号”，这也是飞天，是我们现代中国科技进步的证明。我的梦想是当一名画家，所以要从基础学起，人物、风景。。每一笔，每一画，每一节画画课我都认真对待。

初中，我就学习了素描、色彩、速写等等。我的画也经常得到了老师和同学的好评，每次学校有什么绘画比赛，我都会去参加，而且得了很多奖，这也让我感到付出是有回报的！这些光环让我很骄傲自豪。初中毕业后我理所当然的选择了美术专业，我一直以为我的技术很好了，到了高中，我才知道，真是“人外有人，天外有天”。我也不敢骄傲了，我一直很努力地继续学习，也学到了很多专业地画法还有很多专业课程。不仅要学习画画，打下基础，还要学习设计基础、审美赏析等等。

也许让那颗长成大树需要很长很长的时间，但我绝不退缩，每一位学者的成功都是来之不易的，比如怀素练习写字，把木板都写穿了，经过长久的努力终于成为了有名的书法家。再比如爱迪生，经过几千次的实验，因为他的不放弃最后终于成功了。他们的努力和不放弃是我要学习的优良品质，如果没有这些优良品质，一个人是很难实现理想的。我的人生路还很长很长，我一定会向前向前！为我的梦想努力努力！

我的梦想作文600字（我想当画家）

每个人都有梦想，虽然梦想不一定能实现，但只要有梦想，并努力朝着这个梦想不断前进，我相信一定能成功。当然，我也有梦想。

我的梦想是当一个家。把自己的一些想法，通过形式表现出来，去赞美或去批判一些用文字无法表达的事情。

我为什么要选择当家呢？这还得从我小时侯讲起。我上幼儿园的时候就喜欢画画，因为那时我还不会写字，所以经常把自己看到的东西画下来，我越画越多，一次偶然的机会，我将自己的“作品”给一位阿姨看，阿姨看了后，偷偷地对妈妈说：“你女儿是画画的料。”我听到后，信心倍增，就开始想走上当画家的路了。后来，我长大了，看到一些赞美或批判别人的，这种能使看的人在欢笑之余得到启示。于是，我决心走上当家的路。

我开始报名参加兴趣班的学习。而在书店看书时，我也喜欢去看关于如何画好的书。到了三年级的时候，我开始了独立创作，慢慢地，我画的技巧日渐成熟。到现在，我甚至到了一天不画画手就痒痒的地步。我不但练习画画技巧，还在不断收集著名画家的资料，了解各位画家成功背后的故事。

当然，在向梦想前进的道路上，我也遇到了许多困难。比如：为了画好，我还练习画国画，但画国画要熟悉中锋、逆锋、侧锋的笔法，于是，我就必须不断练习。但是，这无聊的练习是多么令人厌倦啊！我甚至都想放弃了，但当我想放弃时，突然想到“有志者事竟成”这句名言，我又下定决心练习下去。

我努力朝着这个梦想前进，并不断丰富自己各方面的知识。在为梦想而奋斗的日子里，也让我明白一个道理：不论做什么事，专心、坚持、努力是成功的关键。我相信，只要我继续努力，成为家的梦想一定能实现。

虽然知道你一定用不上，但我还是回答了。望纳！

孩子爱上涂鸦时，家长如何指导？

表达对身边事物的理解和看法，还能通过涂鸦来与宝宝沟通，爸爸妈妈能做的就是从旁鼓励，丰富宝宝的小小世界，培养宝宝对周围事物的感受力，这样对宝宝将来良好人格的形成都是很有好处的。孩子，你刚刚画的是什么啊？给我欣赏欣赏。这个时候，你会发现孩子会饶有兴趣地跟你讲述他的作品，画了哪些东西。孩子觉得被认可，就会调动他们的积极性，再次投入到创作中去。

有些孩子可能发展得更快一些，有些孩子会发展得稍慢一些，不可能特别精准。但只要我们让孩子有机会反复体验各种书写、艺术材料和活动，随着时间的推移，孩子一定会慢慢取得进步的。因为宝宝在涂鸦的过程能够感受到不同的作画材料所带来的不同的视觉效果，从而通过“视觉-运动”的探索获得积极的空间知识。就这个层面而言，宝宝的涂鸦的时候也是对绘画媒介的探索过程。

既要给孩子爱，又要让孩子懂得规矩。可以在家里安装一个涂鸦墙，只要某宝一搜关键词，就能出来一堆，安装好，和孩子明确，这里以后就是你的涂鸦地方啦，不要在其他地方画画哦。就像一块荒野，看不到的萌芽的状态，很多东西都在限制这个词里面渗透，所以我希望善待正确有效的去引导，孩子心中的念想，更好的去发挥，撰写属于他们的诗篇，做自已生命的主人。

她的热情画画的行为与动机本身不仅没有错，反而应该多鼓励，以此培养她的创造欲与动手的能力。其实，这也正是我们一直教她画圆圈画直线的教学成果，是宝宝学习的大进步。但是，实际上结果并不是很理想！现在想是扼杀了孩子想象力创造力！另外一个小孩子就让他自己想怎么画就怎么做！现在发现效果更好！孩子兴趣也越来越浓厚！画也越来越生动。