我的世界天骐爱奇艺泡泡圈-我的世界五歌泡泡圈

1.歌曲《吹泡泡》教案

2.求放羊的星星的所有的歌

3.幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都用

4.五个字的歌名

5.朋友圈经典句子 主动久了会很累，在乎久了会崩溃

歌曲《吹泡泡》教案

　作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的歌曲《吹泡泡》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

歌曲《吹泡泡》教案1

　 活动目标：

　1．感受歌曲，理解歌词，学会听间奏，初步学唱歌曲。

　2．发展幼儿的观察力、想象力。

　3．培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。

　 活动准备： 兔子头饰1个：吹泡泡用具若干：吸管1支：场地上布置大小圆圈；录音机及录音磁带。

　 活动过程：

　一．练声

　通过复习歌曲《小闹钟，快唱歌》来练声。

　二．熟悉歌词

　1．教师以兔妈妈的形象和幼儿一起吹泡泡、玩泡泡，为理解歌词打基础。

　2．教师以游戏形式朗诵歌词，帮助幼儿整理歌词。

　3．引导幼儿根据歌词创编动作。

　4．幼儿朗诵歌词。

　三．熟悉歌曲旋律

　1．在歌曲旋律的伴奏下，按节奏边拍手边朗诵歌词。

　2．完整地欣赏音乐。

　教师依次在幼儿前面经过，边走边吹泡泡，幼儿可以想象自己变成了各种各样的泡泡。

　3．在歌曲旋律伴奏下朗诵歌词。

　游戏《装泡泡》：幼儿听音乐边走边朗诵歌词，走成一个大圈，音乐停，幼儿立即站到地上的圈圈里。

　四．学唱歌曲

　1．幼儿自己尝试把歌词填到歌曲旋律里。

　2．教师清唱，让幼儿完整地感知歌曲。

　3．分句练习，加深对歌词的印象。

　让幼儿说出自己喜欢哪一句，分句练习。

　4．了解歌曲中的间奏，演唱歌曲。

　告诉幼儿歌曲中有两个地方不唱歌词，只有旋律，叫间奏。师生一起演唱歌曲。

　五．尝试创编歌词

　引导幼儿根据自己对泡泡的感知，创编歌曲中的第二句“有大也有小”。

　六．幼儿随歌曲录音，自由吹泡泡，结束。

　创新点：

　1.让幼儿自己学唱歌曲。本次教学活动打破了传统的歌曲教学中分句教唱和整体教唱的模式，充分利用了歌曲本身简单、生活气息浓，富有情趣的特点，用游戏性的教学方法，让幼儿在玩中理解和学习歌词，随着游戏活动的深入，幼儿兴趣逐渐高涨，抓住这个时机，让幼儿尝试在歌曲旋律的伴奏下填词演唱，使幼儿在轻松自然的环境里自主地学唱歌曲。

　2.幼儿自主地学习、活动提供更大的空间。整个教学活动中教师是引导者，教师在引出吹泡泡的主题后，就以兔妈妈的角色参与到游戏中，根据幼儿在游戏中的反应来引导幼儿学习歌曲，然后逐步退出引导者的位置，让幼儿自主地游戏、学习、使幼儿在体验游戏活动快乐的同时也感受到歌唱活动的乐趣。

歌曲《吹泡泡》教案2

　活动目标

　1、熟悉歌曲,感应曲式及拍号。

　2、学唱歌曲，创意肢体造型。

　3、认识新节奏。

　4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　活动重难点

　活动重点：学唱歌曲并感应曲式。

　活动难点：感应3∕4拍、4∕4拍的节奏。

　活动准备

　奥尔夫音乐VCD碟一张、呼啦圈(均与幼儿人数相等)、泡泡水和吹管各一个。

　队形

　大、小圆(顺时针、逆时针)

　活动过程

　(一)故事引入：春天来了，蝴蝶姑娘在天空中翩翩起舞，小兔子、大鸟和宝宝一起在草地上玩游戏，宝宝在玩吹泡泡游戏，泡泡慢慢变大、变大，一个一个飞满天。美丽极了。

　(二)吹泡泡游戏：观察与模仿

　1、吹泡泡---气的运用

　(1)一个大泡泡：气轻轻地吹出。

　(2)许多小泡泡：气快快地吹出。

　2、幼儿谈谈：何时可看见泡泡?形状?颜色?重量?

　(三)感应曲式及拍号

　1、全体牵手围圈

　(1)前奏：音阶上下行/双手做呼应上下行之律动。

　(2)A段：拍手小跑唱歌。二句顺时钟，二句逆时钟。

　(3)B段：(渐强)大泡泡/牵手缓步后退，围成大圈。

　(渐弱)小泡泡/牵手缓步前走，围成小圈。

　(4)A段：同上A段。

　(5)间奏：身体随音效学泡泡飞高飞低，最后拍破。

　2、拍号感应

　(1)画拍感应

　(2)拍肢体节奏感应

　(四)肢体造型：甜甜圈游戏

　1、观察挂图泡泡造型：床、、耳环……

　2、道具组合造型：泡泡床、泡泡裙、泡泡帽子……

　3、幼儿创造：全体或小组/造型可渐大、破掉。

　(五)节奏练习

　1、分析B段：拍子与节奏/唱唱名旋律→画拍→音值长短。

　2、透过节奏线认识附点TU。

　3、介绍附点二分音符的念法和写法。

　活动反思：

　此活动是歌曲活动，让幼儿熟悉歌曲，感应曲式和拍号。孩子很喜欢该音乐。通过道具和身体律动来感应曲式和拍号，环节上大致上相同，但是也有不同的地方，比如：第四环节，这里是最注重孩子的即兴表演，发展孩子的创造和表现。

　整个活动我基本参照教师用书去执教，但是根据本班孩子的实际水平，在活动上还是有所调整，在第三环节中，我应该先让孩子安静完整地欣赏一遍，初步接触音乐，再放慢节奏示范演唱，配上音乐，这样孩子初步感应音乐的曲式和拍号就容易些。孩子的参与兴趣很高，，课堂气氛很活跃。

　在使用道具上，由于孩子都曾经接触过类似的道具，长期强调孩子使用道具该注意的事项，和道具的玩法，孩子的常规就很好，尽情表演，很多孩子都变出了不一样的“泡泡造型”。孩子对于音乐的表现津津乐道，初步感应曲式和拍号。

歌曲《吹泡泡》教案3

　 活动目标：

　1．感受歌曲，理解歌词，学会听间奏，初步学唱歌曲。

　2．发展幼儿的观察力、想象力。

　3．培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。

　 活动准备： 吹泡泡用具若干；场地上布置一个大圆圈；录音机及录音磁带。

　 活动过程：

　 一．练声

　通过复习歌曲《郊游》来练声。幼儿边唱边跳进活动室。

　 二．熟悉歌词

　1．教师和幼儿一起吹泡泡、玩泡泡，为理解歌词打基础。（提出要求：你看到的泡泡是不是一样的？泡泡会怎样的？等泡泡没有的时候，教师说：咦？泡泡不见了。）

　2．教师以游戏形式朗诵歌词，帮助幼儿整理歌词。

　3．引导幼儿根据歌词创编动作。

　4．幼儿朗诵歌词。（我们把刚才玩的.游戏编成一首《吹泡泡》的儿歌，我们一起来念一下，边做动作边念。）

　 三．熟悉歌曲旋律

　1．完整地欣赏音乐。

　我们玩得累了，来休息一下，欣赏一首曲子。欣赏第二遍的时候，可以让幼儿想象自己变成了各种各样的泡泡。

　2．在歌曲旋律的伴奏下，按节奏边拍手边朗诵歌词。提示幼儿在音乐的间奏时休息一下，点点头。

　3．在歌曲旋律伴奏下朗诵歌词。

　游戏《吹泡泡》：幼儿听音乐边走边朗诵歌词，走成一个大圈，进行游戏。

　 四．学唱歌曲

　1．幼儿自己尝试把歌词填到歌曲旋律里。

　2．教师清唱，让幼儿完整地感知歌曲。

　3．教师和幼儿一起演唱歌曲。

　让幼儿说出自己喜欢哪一句，分句练习。

　4．了解歌曲中的间奏，演唱歌曲。

　告诉幼儿歌曲中有两个地方不唱歌词，只有旋律，叫间奏。师生一起演唱歌曲。

　 五．幼儿随歌曲录音，自由吹泡泡，结束。

歌曲《吹泡泡》教案4

　 活动目的：

　1、根据故事情节理解歌词含义。

　2、感受歌曲优美的意境。能初步学会仿编歌曲。

　3、学会弱起的演唱方法。

　 活动准备： 图谱歌曲情境

　 活动过程：

　一、引发幼儿学习歌曲的愿望

　教师：小朋友吹过泡泡吗？你们喜欢吹泡泡吗？今天老师给你们讲一个关于泡泡的故事好吗？

　二、出示情境，理解歌词含义

　教师：在故事里你听到了都有谁吹出了什么样的泡泡？

　（引导幼儿用故事中的语言进行讲述，理解故事含义）

　三、欣赏歌曲，使幼儿感受歌曲的优美意境

　1、教师演唱，引导幼儿感受歌曲抒情优美的旋律，引发幼儿想唱的愿望

　3、教师引导幼儿边看图谱，边有感情有节奏的朗诵歌词

　4、听音乐，师生共同演唱歌曲

　第一遍：教师大声，幼儿小声

　弱起的唱法：引导幼儿在弱起出稍稍喘一小口气（清吹泡泡）

　第二遍：幼儿大声有感情的进行演唱。

　三、引导幼儿初步学习仿编歌曲内容，并进行演唱

　刚才才小朋友唱了星星是月亮吹出的泡泡、露珠是小草吹出的泡泡，它们都是亲密的好朋友，请小朋友动脑筋想一想，还可以是谁吹出什么样的泡泡？

　四、活动结束，教师讲评

　表扬爱动脑筋和唱歌时声音宏亮、表情丰富的幼儿。

　结束语：小朋友是老师和爸爸妈妈吹出的泡泡，让我们都变成快乐的泡泡轻轻的飞出教室。

歌曲《吹泡泡》教案5

　 一、教育目标

　1、熟悉歌曲,认真倾听音乐,感应曲式及拍号。

　2、学唱歌曲，创意肢体造型。

　3、认识新节奏。

　 二、活动重难点

　活动重点：学唱歌曲并感应曲式。

　活动难点：感应3∕4拍、4∕4拍的节奏。

　 三、活动准备

　奥尔夫音乐VCD碟一张、呼啦圈（均与幼儿人数相等）、泡泡水和吹管各一个。

　 四、队形

　大、小圆（顺时针、逆时针）

　 五、活动过程

　(一) 吹泡泡游戏：观察与模仿

　1、吹泡泡---气的运用

　2、幼儿谈谈：何时可看见泡泡？形状？颜色？重量？

　反思：活动开始了，我以吹泡泡导入，孩子们非常兴奋，场面有点混乱。我想，吹泡泡的环节对学习歌曲似乎没有任何帮助，或许我可以以多媒体课件的形式开展，边朗诵歌词边放出不同大小的泡泡。

　(二) 故事引入：春天来了，蝴蝶姑娘在天空中翩翩起舞，小兔子、大鸟和宝宝一起在草地上玩游戏，宝宝在玩吹泡泡游戏，泡泡慢慢变大、变大，一个一个飞满天。泡泡像是泡泡帽子、像是泡泡耳环，美丽极了！

　反思：在《吹泡泡》中，通过我绘声绘色的叙述和形象图谱的出示，使幼儿轻松愉快地进入角色，为活动的导入作了很好的铺垫。

　(三)感应曲式及拍号

　全体牵手围圈

　（1）前奏：音阶上下行／双手做呼应上下行之律动。

　（2）A段：拍手小跑唱歌。二句顺时钟，二句逆时钟。

　（3）B段：（渐强）大泡泡／牵手缓步后退，围成大圈。

　（渐弱）小泡泡／牵手缓步前走，围成小圈。

　（4）A段：同上A段。

　（5）间奏：身体随音效学泡泡飞高飞低，最后拍破。

　2、拍号感应

　（1）画拍感应

　（2）拍肢体节奏感应

　反思：音乐一播放，歌曲动听的旋律，吸引了幼儿，可是教师使用拍手等身体语言让幼儿模仿，大部分孩子都没有仔细地聆听。其实此环节主要是让幼儿倾听歌曲的旋律，从而激发他们对歌曲的兴趣，所以教师在引导孩子倾听时不需要太多的身体语言，应尽量创设一个让孩子自觉仔细倾听音乐的环境，从而感受歌曲中节奏变化。

　(四)肢体造型：甜甜圈游戏

　1、观察挂图泡泡造型：床、、耳环……

　2、道具组合造型：泡泡床、泡泡裙、泡泡帽子……

　3、幼儿创造：全体或小组／造型可渐大、破掉。

　反思：在变成小泡泡时，有的幼儿用两个手臂搭起成了一个“小泡泡”，有的把两只手臂举过头顶搭在一起成了一个“小泡泡”；在变成大泡泡时 ，有两个组和在一起的，有三个组和在一起。

　（五）节奏练习

　1、分析B段：拍子与节奏／唱唱名旋律→画拍→音值长短。

　2、透过节奏线认识附点TU。

　3、介绍附点二分音符的念法和写法。

　反思：由于有乐理知识，孩子的兴趣就不是很高，没有，因此掌握的不是很好。

　本节活动《吹泡泡》整节活动的亮点是孩子的参与性很强，能跟着我积极模仿用肢体动作来吹泡泡。我通过安排情境表演让孩子在游戏情境中理解歌词内容，能随着歌词变成大小圈圈的和身体个部分感应间奏上下行。

求放羊的星星的所有的歌

1. 对望(韩文) 放羊的星星

2. 极速爱情 李雅微

3. 对望 林志颖

4. Paradise 李雅微

5. 我们的纪念 李雅微

6. Goodbye My Love 何俊明

7. 坚强分手 何俊明

8. 华丽的悲伤 极速爱情(配乐)

9. 陪我在107号牢房

10. 眼角的漩涡

11. 留住纪念 我们的纪念(钢琴)

12. Goodbye初体验(Goodby My Love钢琴)

13. 天堂上的星星(Paradise配乐)

14. 白纱窗(演奏曲)

15. 慢热笔记 对望(配乐)

16. 恋爱Paradise Paradise(配乐)

17. 暗飙 极速爱情(配乐)

18. 圣战路西法 1. 对望(韩文)

2. 极速爱情 李雅微

3. 对望 林志颖

4. Paradise 李雅微

5. 我们的纪念 李雅微

6. Goodbye My Love 何俊明

7. 坚强分手 何俊明

8. 华丽的悲伤 极速爱情(配乐)

9. 陪我在107号牢房

10. 眼角的漩涡

11. 留住纪念 我们的纪念(钢琴)

12. Goodbye初体验(Goodby My Love钢琴)

13. 天堂上的星星(Paradise配乐)

14. 白纱窗(演奏曲)

15. 慢热笔记 对望(配乐)

16. 恋爱Paradise Paradise(配乐)

17. 暗飙 极速爱情(配乐)

18. 圣战路西法

林志颖 - 对望

专辑:放羊的星星

像一颗千里外的星光

我们只能对望

相信爱不会说谎

只是分开收藏

我等候的愿望

总是失望

像流星耀眼却会坠亡

你的爱的力量

如何飞向

遥不可及的远方

遥远的星光只能凝望

你是否一样

会把爱挂在心上

满天的星光就算给我

一千个愿望

我只想换你

一直陪在我身旁

像一颗千里外的星光

我们只能对望

相信爱不会说谎

只是分开收藏

我等候的愿望

总是失望

像流星耀眼却会坠亡

你的爱的力量

如何飞向

遥不可及的远方

遥远的星光只能凝望

你是否一样

会把爱挂在心上

满天的星光就算给我

一千个愿望

我只想换你

陪在我身旁

遥远的星光只能凝望

你是否一样

会把爱挂在心上

满天的星光就算给我

一千个愿望

我只想换你

一直陪在我身旁

歌手档案

中文名：林志颖

英文名：Jimmy Lin

昵称：Jimmy、小志、小旋风、旋风小子、顽皮豹（儿时外号）

生 日：14年10月15日晚上

出生地点：台湾省台北市家中客厅的地毯上

身 高：172cm

体 重：58kg

生 肖：寅虎

星 座：天秤座

血 型： O

学 历：华冈艺校 主修表演 副修摄影

求学过程：忠孝小学－怀生国中－华冈艺校

个人品牌：JR(Jimmy Racing)

出道时间：1992年2月28日

旧金山林志颖日：10月17日

现住地：-台北市

籍 贯： -台北市

民 族： 汉族

家庭成员：父亲（林德雄）、母亲（不详）、一兄（林志杰）、二弟（林志鑫、林志龙）、一妹（林志忆）

初恋年龄：15岁（华岗一年级）

初恋的年纪（初出道时的答案）：三岁（幼稚园时）

看异性先从何处看起：眼睛

喜欢异性类型：长发，大方，温柔，直爽，体贴

要求：重要的是性格和得来

休闲：赛车、野战、摄影、上网、玩游戏、健身、潜水、、、滑雪、音乐动画、骑自行车、滑浪板、水上摩托艇等等

收集品：模型车、关于车的杂志、邮票、相机、枪、车

饮食习惯：不吃酸辣、不吸烟、不喝酒

宗教信仰：佛教

出道年龄：17岁

入伍日期：1994年11月15日

退伍日期：1996年11月16日

兴 趣：跳舞、摄影、赛车、话剧表演

嗜好：睡觉、上网、潜水、赛车

休闲：上网、跳舞、摄影、开车

最喜欢的运动：赛车、棒球、游泳、高尔夫球

衣服尺寸：上身M、腰28寸、裤子S、鞋子7寸半

临睡前的习惯：吃东西

起床后第一件事：刷牙

生气的方式：直接讲

个性：择善固执

视力：左右各1．5

睡觉姿势：仰睡

游泳方式：蛙泳

对自己唱歌的感觉：加油加油再加油

钱花在何处：买相机、维修改装赛车

喜爱的影星：刘德华、张曼玉

喜爱的歌星：王杰

喜爱的赛车手：车神舒马赫

喜爱的表情：笑

最喜欢的服饰：牛仔

最喜欢吃的东西：巧克力、冰淇淋、泰国餐

最喜欢吃的水果：香蕉、西瓜

最喜欢喝的饮料：牛奶、白开水

最喜欢的颜色：红、黑、白

最喜欢的动物：狗

最喜欢的季节：夏天

最喜欢的运动：赛车、棒球、篮球、潜水（98年拿到潜水执照）、跳舞、骑自行车、滑浪板、水上摩托艇等等各种刺激性运动

最喜欢的花：玫瑰

最喜欢的口头禅：“不知道耶”“还好啦”“不要这么说” “没有啦”“没那么夸张”

最信奉的名人名言：“人因梦想而伟大！”

最尊敬的人：父亲

最喜欢自己的一首歌：黎明破晓前

最欣赏的自己的早期的电视剧：《绝代双骄》

最满意的自己的电视剧：《天龙八部》《放羊的星星》

最喜欢的**类型：喜剧，动作片

最喜欢的音乐类别：舞曲

最喜欢的约会方式：到DISCO

最喜欢的数字：7

最喜欢的书：史达尼斯拉夫斯基表演体系 汽车杂志

最喜欢的一部**：直到永远（Always）（1989年奥戴利.赫本等主演）

最喜欢的交通工具：公车

最喜欢的事：大家一起去跳舞

最讨厌的事：想做的事不能做

最伤心的事：好象没有

最难忘的事：公演舞台剧当男主角

最失望的事：与朋友约会但朋友失约

最头痛的事：答不出问题

最拿手的菜：奶油蛤蛎意大利面

最满意自己身体的部位：眼睛

最怕听的话（初出道时的答案）：说他帅呆了

最怕听的话（现在的答案）：歌迷叫他猪头／笨蛋...

最喜欢的外国国家：泰国

最喜欢的城市：北京

最喜欢的发型：自然中分

最喜欢的画：

最奇怪的事：有一种现象叫林志颖现象。针对这种现象黄安还写了一首歌叫《样样红》。

对他最惊人的论断：以前没有过林志颖，以后也很难再有一个林志颖。

凭藉几张海报就能在台湾迅速窜红，专辑一发便在2个月红遍华语世界，一年开世界巡回演唱会，此乃圈奇迹。

最骄傲奖：国际杰出青年奖（全球演艺界继汤姆克鲁斯后第二位艺人、首位华人获此殊荣）（美国旧金山市将10月17日定为“林志颖日”）

代表曲目：《不是每个恋曲都有美好回忆》 《今年夏天》 《十七岁的雨季》 《快乐至上》 《稻草人》

代表**：《笑林小子》（旋风小子）、《生死对决》

代表电视剧：绝代双骄 天龙八部 放羊的星星

作品最大的特点：感人

因其个人魅力使得相当于华冈艺校全校总人数的人报考华冈艺校术科竞争15个名额，当年扩招两个班，被华冈艺校称作“超级杰出校友”

出版书籍：《大兵日记》《旋风再起》

唱片公司： 动脉音乐（台湾代理）、星丝雨（内地代理）

前唱片公司：华纳唱片、香港EMI 、丰华唱片

唱片数量：20张(包括精选)

前拥有的车：BMW M3，法拉利，Subaru Impreza，Smart ，福特150

现拥有六辆车和一辆重型机车：兰博基尼、悍马、BMW、法拉利、保时捷、奔驰、全球限量百年纪念版哈雷重型机车（机车之王）

曾组建车队：ESSO车队(美国ESSO石油公司赞助)

现组建车队：林志颖车队

原效力国内签约车队：佳通轮胎车队、红河车队

现效力国内签约车队： 林志颖车队

专辑名称：我们的纪念

歌手姓名：李雅微

唱片公司：福茂唱片

发行日期：2008年12月09日

专辑语言：国语专辑

专辑简介

我们的纪念-日出后

我们纪念着所有曾经共同发生过的事

李雅微首张个人专辑

李雅微X铁怒空创作，入围2006年Nokia音乐起义大赛前六强，观众票选最爱歌曲前三名。摇滚不一定吵闹，情歌不一定安静，等你听过‘失去你的手’，你就会明白

01. 我们的纪念 (偶像剧“放羊的星星”指定插曲数位平台下载No1)

02. 短头发

03. 不下雨的星期一 (连续剧“错爱”片尾曲)

04. 极速爱情 (偶像剧“放羊的星星”片头曲)

05. 失去你的手

06. Paradise (偶像剧“放羊的星星”指定插曲)

07. 说好的事

08. 休止符

09. 漩涡

10. 终点 (偶像剧“爱情二好三坏”指定插曲)

11. MY QUEEN

12. 香水再见

13. 漩涡电音版

[编辑本段]◇歌词◆

::

歌曲：我们的纪念 放羊的星星的插曲

歌手：李雅微

数不清的泪 我又哭了好几回

幻化成蝶 停留在这片落叶

被风化的雪 埋藏在千年以前

我用尽一生的思念

只为等着你出现

回忆渐渐凋谢落在我身边

唤不醒原来还跳动的画面

就让我留在轮回的边缘

等一道光线

看见某年某月我们之间曾经说过的预言

就让她带走你的那瞬间成为我们的纪念

谁能发现我的世界曾经有过你的脸

数不清的泪 我又哭了好几回

幻化成蝶 停留在这片落叶

被风化的雪 埋藏在千年以前

我用尽一生的思念

只为等着你出现

回忆渐渐凋谢落在我身边

唤不醒原来还跳动的画面

就让我留在轮回的边缘

等一道光线

看见某年某月我们之间曾经说过的预言

就让她带走你的那瞬间成为我们的纪念

谁能发现我的世界曾经有过你的脸

就让我留在轮回的边缘

等一道光线

看见某年某月我们之间曾经有过的预言

就让她带走你的那瞬间成为我们的纪念

谁能发现我的世界曾经有过你的脸

[编辑本段]◇歌手资料◆

艺名： 李雅微

体重： 43kg

本名： 李雅微

性别：女

星座： 巨蟹座

生日： .07.04

身高： 158

籍贯：台湾 台北

李雅微——新锐摇滚女声 Dream Fighter！

铁怒空主唱,橘子作品艺人, 词曲创作者

2007以一曲<我们的纪念>为更多人所知。

其代表作有：

《我们的纪念》、《Paradise》、《极速爱情》（以上三首收录于放羊的星星电视原声带）、《休止符》、《漩涡》、《失去你的手》等

内容简介:专 集： 放羊的星星原声带 歌 手： 放羊的星星 公 司： 福茂音乐 日 期： 2007年3月9日 语 言： 国语 最远的星星往往都藏着 最美的爱情往往都活在心里 爱与不爱/有与没有 对望之外，你到底愿意让我还有什么? ★由林志颖.刘荷娜.李威.洪小铃.立威廉.董至成.王道主演

★戏剧小天王 林志颖→相信爱不会说谎，只是分开收藏，林志颖让我们相信：这世界上有一颗流星，是为了实现我爱你的愿望而降落。

★造梦女声 Dream Fighter 李雅微→相爱跟分开都是同一种爱，短暂跟永远都为同一张脸；我要跟你一起驰骋光年，到我们相约的永远。

★中韩合一讲究美声 毕书尽→超越冬季恋歌的春晓嗓音，橘子作品2007年新韩流秘密武器，你最可以期待的活火山能量瞬间爆发。

★橘子作品 林冠吟/何俊明联手打造光芒万丈的电视原声带

戏剧小天王林志颖亲自献声，共收录7首全民F1爱情主题曲，及11首五颗星恋爱达人配乐！满满18首全新创作，让大家在戏剧之外更享受到音乐独特的魅力！

⊙最远的星星往往都藏着 最美的爱情往往都活在心里

三立2007年度偶像剧‘放羊的星星’，由戏剧小天王林志颖跟亮眼新秀韩星刘荷娜领衔主演，其他要角如立威廉、李威、洪小铃更是在此戏剧中占有举足轻重的戏份。

每年三立的偶像剧除了坚强的卡司阵容之外，其结合剧情甚至量身订作的电视原声带更多次角逐金钟奖电视原声带的诸多奖项，传为佳话。此次‘放羊的星星’原声带更是出动许多音乐人与戏剧制作人结合的创举，不仅仅要为萎靡已久的华语音乐市场注入一股新势力，更期待让大家在戏剧之外见到音乐独特的魅力。

由资深音乐人李亚明领军的大步音乐制作公司，旗下除了网罗新锐制作人吕忠训之外，还有包括橘子作品的艺人如：得过金马奖最佳**原创歌曲的何俊明，入围过金曲奖最佳新人的创作才女林冠吟，中广流行之星冠军李雅微，以及刚从触角延伸到韩国发掘到的新人毕书尽，总动员打造这张史上时间最紧缩却力保质感的电视原声带。

夹带去年‘绿光森林’原声带入围金钟奖的壮大声势，身为制作人跟出品人的李亚明，这次根本就是拼了，除了将大步音乐压箱宝的数百首歌曲跟戏剧制作人共同挑灯讨论外，更动员了在日本的新锐音乐创作人PAUL为戏剧专门创作了速度感十足的“极速爱情”；另外情感丰沛的新兴制作人HENRY也为这出有血有泪的年度大戏谱出了逼出眼泪不偿命的“对望”。

为了展现诚意，更是资深音乐出品人李亚明拍胸脯挂保证，‘放羊的星星’电视原声带满满十八首全新创作，因为有梦，音乐才美，所以我们不再当放羊的孩子。

⊙爱与不爱/有与没有

对望之外，你到底愿意让我还有什么？

戏剧小天王林志颖说：“这是我入行十几年来用最多感情诠释的一首歌。”

资深音乐制作人李亚明说：“我很久没进录音室，为了电视原声带跟男主角，首次进录音室亲自配唱。”

两大资深偶像首次相见欢，李亚明初次见面就给戏剧小天王林志颖崭新挑战--升KEY；面对音域更高的情歌，林志颖也不负众望，在繁忙的戏剧时间之外，只使用两班的配唱时间，就将这首“高人一等”的情歌“对望”录制完毕，也让李亚明对这位偶像有了不同的看法。

“对望”高人一等的不只是比林志颖平常唱的主KEY高出许多，所要投入的浓厚情感，更是他唱过甚至演过的戏剧都还要深厚，也难怪在歌唱以及戏剧称王的林志颖也对这首歌称赞有加。

而在MV拍摄中，新锐导演Jacky为了让画面更多角度，也为了把握小天王特地跟剧组请的宝贵时间，出动了三台价钱数百万的机器拍摄，宛如精致偶像剧三机作业；也为了更媲美近年来韩剧的风潮，特定拉拔到有人文气息跟风景优美的草山行馆拍摄，由于草山行馆的开放需经过特别申请，所以也引起许多经过的游客围观，因为一向不轻易开放的草山行馆，突然聚集了聚光灯摄影机，也难怪得其门而不入的旅客们会驻足旁观。

而跟新人李雅微的对戏，一开始因为尴尬而不对话，不过由于林志颖是李雅微小时候的偶像，她甚至表演了当年他最红的歌曲“不是每个恋曲都有美好回忆”，载歌载舞，逗得戏剧小天王笑呵呵。

⊙如果有所谓命运的话 因为有你，我会相信一切

为了表达速度以及戏剧中赛车的质感，导演参考了东京甩尾以及头文字D等等飞车镜头，还特地找来四台价值超越两千万的跑车，尤其让女主角驾驶的Z4更逼近八百万，让整部MV“极速爱情”未拍就价值连城。

当天拍摄气温更是降到五度以下，露出最骄傲的白皙直腿，虽然冷到发抖，可是为了抢先曝光今年全新的春装，李雅微还是咬着牙，穿着俐落的薄外套，内搭削肩白衬衫，泡泡短裤，时尚亮皮马靴，在镜头前面，化身成又摇滚又少女的视觉享受。

擅长唱摇滚的李雅微也因为这首拍子超快跟字数特多，在唱这首极速爱情的时候频频咬舌跟气喘嘘嘘，她也特别建议大家可以跟着唱，应该可以达到减肥跟运动的好效果。

⊙李雅微的生存之道：绝对不能忽视错误跟感动！

以前以乐团铁怒空主唱身分的李雅微曾经对自己的表演方式还算自豪，现在因为身分不同，我变成了李雅微，不再是一个乐团的主唱，在调整演出的时候确实吃了一些苦头；为了明天的完美演出，就一定要100％的了解今天的错误在哪里，找出原因并且正视问题，然后发展自己适合的表演方法，这些都是因为：大家都很努力很努力地要推李雅微，更往音乐梦想前进一步；而且不可能没有压力，但比起让我想骂脏话的压力，我有更想传达的事物。

没错，就是感动，我希望我唱的歌可以随时随地感动着你们。

不管是摇滚的快歌，或是抒情的慢歌，只要是李雅微唱的，都可以传达到你们的心里很深很深的那边，共鸣，还活着的梦想。

在音乐里，我觉得自己走过了某道门，进了某个房间，而且再也无法离开了；一切都不同了，就是这样，所有曾经跟我无关的世界再也不是一样了。

对我来说 音乐除了欣赏除了听 它是包含了很多值得大家去探讨去发挥想像空间的艺术品 就像一幅画一样 或许抽象或许意境深远 或许能够一眼看穿或是浅显易懂 但是在每个音符以及字里行间都有着我们不能发现的细腻感情 或是澎湃热血 低沉嘶吼 悲伤刺骨的喜怒哀乐

这张原声带收录的歌曲是我们所有的喜怒哀乐

只期望能够感动更多人 感动你们 而在快乐悲伤的同时 也都能想起我们的音乐 细细品尝

我是李雅微 我们会继续努力的做出 唱出更多动人的歌曲

这趟旅程才刚开始 希望路途上有更多人加入我们的行列 我深深期待着……

01 对望 (韩文版) 词：毕书尽 曲：Henry

02 极速爱情 - 李雅微 词：爪子 曲：T.H.Paul

03 对望 - 林志颖 词：叶子 曲：Henry

04 Paradise - 李雅微 词：铁怒空 曲：铁怒空

05 我们的纪念 - 李雅微 词：李雅微 曲：李雅微

06 Goodbye My Love - 何俊明 词：何俊明 曲：何俊明

07 坚强分手 - 何俊明 词：何俊明 曲：何俊明

08 华丽的悲伤 (极速爱情配乐) 词：爪子 曲：T.H.Paul

09 陪我在107号牢房 词：林冠吟 曲：林冠吟

10 眼角的漩涡 词：孙达布 曲：孙达布

11 留住纪念 (我们的纪念钢琴版) 词：李雅微 曲：李雅微

12 Goodbye 初体验 (Goodbye My Love钢琴版) 词：何俊明 曲：何俊明

13 天堂上的星星 (Paradise配乐) 词：铁怒空 曲：铁怒空

14 白纱窗 (演奏曲) 曲：吕忠训

15 慢热笔记 (对望配乐) 词：叶子 曲：Henry

16 恋爱 Paradise (Paradise配乐) 词：铁怒空 曲：铁怒空

17 暗飙 (极速爱情配乐) 词：爪子 曲：T.H.Paul

18 圣战路西法 词：林冠吟 曲：林冠吟

Intro)Tell me something I don\'t know Call me on The phone

不知怎麼 掩饰著自已

呼吸加速 不安的情绪 是你

熟悉的身影 心跳的频率 是不是靠近

想把你吸引 想把你占据

心跳的速度 这样的真实

难以平静 是否能感应

强烈的气息让我这样著迷

来不及考虑爱该有的道理

一眨眼怕失去 一呼吸就甜蜜

极速而来的爱情

停不住的思绪 却那麼肯定

极速而来的爱情

像是默契用心的设定

或命中注定我们相遇

用真心 守护这相信

不知怎麼 掩饰著自已

呼吸加速 不安的情绪 是你

熟悉的身影 心跳的频率 是不是靠近

想把你吸引 想把你占据

心跳的速度 这样的真实

难以平静 是否能感应

强烈的气息让我这样著迷

来不及考虑爱该有的道理

一眨眼怕失去 一呼吸就甜蜜

极速而来的爱情

停不住的思绪 却那麼肯定

极速而来的爱情

像是默契用心的设定

或命中注定我们相遇

用真心 守护这相信

停不住的思绪 却那麼肯定

极速而来的爱情

像是默契用心的设定

或命中注定我们相遇

一辈子 相信

幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都用

幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都在用

一、课前游戏

1. 小手小手拍一拍，小手小手转一转，小手小手扭一扭小手小手爬一爬，小手小手不见了。

2.拍拍小手点点头，拍拍小手跺跺脚，拍拍小手扭扭腰拍拍小手坐坐好。

3.食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫，叽叽叽;食指拇指分开做把玩玩，啪，食指中指碰碰，做把剪刀玩玩，嚓嚓嚓;五个指头捏拢，做把榔头敲敲，咚咚咚。

4.丁丁捶捶小白兔，丁丁捶捶小猴子，丁丁捶捶小猫咪丁丁捶捶小蝴蝶。

5. 小猫小猫，喵喵喵;小狗小狗，汪汪汪;小兔小兔，跳跳跳，小金鱼儿，背着手儿吐泡泡。

6. 小星星，闪啊闪;小猴子，看啊看;小兔子，跳呀跳;小猫咪，喵喵叫;小青蛙，不见了! 去哪儿了? 藏到后面了!

7. 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头，右手是石头胖胖脸，胖胖脸;石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白兔，小白兔;石头剪刀布，石头剪刀布左手是布，右手是布，小螃蟹，小螃蟹。

8.小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵进，右耳朵冒，你说可笑不可笑，喵·.....

9.猫儿猫儿，喵喵喵，蹲在地上吃小鱼;猫儿猫儿，咪咪咪，站起身来直直腰;猫儿猫儿，喵喵喵;翘起尾巴摇一摇猫儿猫儿，咪咪咪，别让老鼠偷跑掉。

10. 一个手指头呀，变成毛毛虫，爬呀爬呀;两个手指头呀变成小白兔呀，蹦呀蹦呀;三个手指头呀，变成小花猫呀,喵···喵···;四个手指头呀，变成小乌龟呀，爬呀爬呀;五个手指头呀，变成花蝴蝶呀;飞呀飞呀，飞到头顶上，飞到肩膀上，飞到屁股上。

11. 一个手指头，变呀变呀，变成一座山;两个手指头，变呀变呀，变成小 剪刀;三个手指头，变呀变呀，变成小胡须四个手指头，变呀变呀，变成小螃蟹;五个手指头，变呀变呀，变成一朵花。

12. 点点点，点了眉毛又点眼;点点点，点了耳朵又点嘴:点点点，点了额 头又点脸; 点点点，点了肚子又点腿。

13. 拍拍我的头呀，拍拍我的肩，拍拍我的小腿，小手放后边。

14.一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手 指开花

15.小手小手拍一拍，我把小手握起来，小手小手拍一拍,我把小手伸开;小手小手拍一拍，我把小手举起来;小手小手拍一拍，我把小手藏起来。

16. 小鸡小鸡，叽叽叽;小鸭小鸭，嘎嘎嘎;小猫小猫，喵喵喵;小狗小狗，汪汪汪;小手小手，放腿上。

17. 拍拍手，点点头，拍拍屁股，扭一扭，你也扭，我也扭大家一起扭一 扭。

18. 请你象我这样做，我就象你这样做。

19. 小手小手拍一拍，前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍上拍拍，下拍拍。

20. 你拍一，我拍一，一个小孩开飞机;你拍二，我拍二,两个小孩梳小辫;你拍三，我拍三，三个小孩去爬山;你拍四，我拍四，四个小孩摘柿子;你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞。

21.一只小鸡叽叽叽，低下头来吃米粒;一只小鸭嘎嘎嘎，游游泳嘎嘎嘎;两个小象走过来，钩钩鼻子做游戏;一群小鱼游呀游，游到大海妈妈的怀抱里。

二、课后游戏

1.<翘翘板> (老师左右手上个拿一张字卡) 说: 翘翘板，翘翘板，看谁翘的高?看谁翘的低?翘的高的就请小朋友大声说出它是谁?翘的低的就请小朋友小声说出他是谁?

2.<拍手喊停>老师随便说出一个字，手指黑板的卡片或板书，说在 哪儿在哪儿? 手指到该字，就请小朋友拍手喊停。

3.<谁跳舞>一二三四五，看谁在跳舞。孩子和老师一起念“一二三四五”，然 后，老师再出示一张字卡或手指板书其中的一个字。看谁最先说出在跳舞的名字。

4.<点豆豆>点点豆豆点点点。老师手指字卡和板书，带着孩子一起念点豆豆 的儿歌，最后老师的手指落在哪个字上面小朋友就大声说出他是谁?

5.<挑兵挑将>挑兵挑将，挑挑挑。老师手指字卡和板书带着孩子一起念儿 歌，最后老师的手指落在哪个字上面，，小朋友就大声说出挑的是谁?

6.《猜我是谁>小猫小狗小刺猬，猜猜我是谁? 老师手点字卡和板书，带着孩 子一起念儿歌，最后老师的手落在哪个字上面，小朋友就大声说出他是谁?

7.<找朋友> 唱找朋友的儿歌，最后让孩子说出找到的是哪个好朋友。然后再 把好朋友送回家。

8.<谁回家>淅沥沥，哗啦啦，看谁要回家。带着孩子做动作，最后出示字卡 或点到某字，大声说出是谁要回家。

9.<看谁喵的准>小小手儿变，看谁喵的准。带领孩子做动作，最后出示 字卡或点到某字，大声说出是谁。

10.<谁不见了>每张字卡下面相对应用粉笔写出和字卡一样的字，请小朋友 闭上眼睛，不准偷看，老师偷偷拿走字卡，请小朋友找找谁不见了，大声说出他的名字。然后将粉笔字也擦掉。

三、课堂游戏大全

1、Hitting (敲击游戏) : (1) 单人: 老师先把数张闪卡放地上，请一个小朋友手持锤子，老师带领全班小朋友说出闪卡内容，拿锤子的小朋友敲击正确的卡片内容。

(2) 双人或多人: 老师把数张闪卡放在地上，请两个或多个小朋友老师准备一把锤子放在参与游戏的小朋友的正前方，老师带领全班小朋友说出闪卡内容，老实说one，two，threego!小朋友一起出发奔向锤子，第一个捡起锤子的敲击正确的卡片并说出闪卡内容的小朋友获胜。

2、Jumping (跳跃游戏) : 老师手拿数张卡片或实物，问what is this? 最先说出正确内容的小朋友到前面来请他手拿闪卡或实物，站成一排，老师带领全班小朋友说出闪卡或实物内容，相对应的小朋友就要跳一下并说出闪卡或实物内容。

3、Missing (丢失游戏) : 老师在地上放3-5张闪卡，首先带领小朋友复述几次以便小朋友记住闪卡的内容，老师发出指令close your eyes，小朋友就要立即闭上眼睛，老师迅速藏起一张闪卡，请小朋友睁开眼睛，请小朋友猜哪张不见了?

4、Walking (走圈游戏) : 老师将数张卡片或实物放在地上，围城圆形，请两个或多个小朋友上来边唱歌边绕着圆圈走，当老师说stop并说出一张闪卡内容或实物，小朋友迅速将卡片或实物拾起来并说出其正确内容，最后谁拾的多谁为胜。

5、Shooting (射击游戏) : 老师把两张或多张卡片粘在黑板上，老师说出闪卡内容，小朋友手拿吸力球 (或报纸团)击中该卡片。

6、Catching (抢卡片游戏) :老师把数张卡片放在地上找两个小朋友上来，站在卡片的两边，把手指放头顶做兔子状，老师发口令，说出任何一张张闪卡内容，两个小朋友像兔子一样蹦着去抢闪卡。

7、Bombing (游戏) : 老师在黑板上用磁扣粘数张闪卡，老师规定其中一张闪卡是，当老师领读到这个闪卡时，小朋友不能读要发“P”这个音并做双手交叉状。

8、Hopping (单腿跳游戏): 老师在地板上横放或者竖放数张闪卡，然后找两个小朋友，在闪卡两边并排站好.

paper，scissors，stone剪刀石头布，获胜者先掷骰子，骰子上显示数字几这个小朋友就单腿向前跳几下，单腿跳时并读出地板上的闪卡内容。

9、Passing (传卡片游戏):老师把一张闪卡交到一个小朋友手中，当老师喊ready go时，小朋友开始把卡片传递给下一个小朋友，老师喊stop时，卡片在哪个小朋友手里就算被逮到，要受惩罚。

10、Touching (触摸游戏):老师把两张或多张闪卡放在教室的不同地方，找多个小朋友上来排成队，老师说ready go时小朋友开始排着队走路，走路时一起说: many littlechildren love to play，touch touch here, touch touchthere，touch touch...老师随变说出一张闪卡内容，小朋友就去触摸那张闪卡，谁先摸到谁胜出。

11、Hiding (捉迷藏游戏) : 老师找一个小朋友上来蒙上眼睛，藏一张闪卡或实物在教室的任何角落，此小朋友随着其他小朋友的声音高低判断所藏闪卡或实物的准确地点，小朋友声音高就代表离闪卡或实物越近，声音越低说明离闪卡或实物越远。

12、Turning (转圈游戏) :老师把两张或多张闪卡或实物放在教室的任何位置，找两个或多个小朋友上来原地转圈其他小朋友一起喊: turn around，turn around...老师突然喊stop，小朋友停止转圈，老师说出一张闪卡或实物，小朋友去找，先找到的获胜。

13、Cheating (骗子游戏) :比如讲到TPR1第一课Standup和Sit down 老师拿出闪卡，如果拿出的是Stand up让小朋友们说Sit down，如果拿出的是Sit down让小朋友们说stand up，也可以玩带有动作的骗子游戏，比如老师说: 起立，小朋友就坐下，老师说坐下小朋友就起立，看谁反应快，犯错的受惩罚。

14、Changing (换位游戏) :老师把数张闪卡放在一起让小朋友们猜，看谁反应最快就把这个闪卡给这个小朋友直到所有的闪卡发放完毕，然后，随便念出两个闪卡上的内容，拿着这两个闪卡的小朋友就要交换一下座位。

15、Beanbag (掷沙包游戏)

16、Big bad wolf (大灰狼游戏) :老师拿数张闪卡，其中夹一张大灰狼的闪卡，让小朋友们起立，老师展示闪卡，读出来的小朋友向前走一步，最后看小朋友快走到自己身边时展示大灰狼的闪卡，小朋友都赶紧跑回自己的座位坐下，在跑回座位之前被抓到的小朋友要受到惩罚。

17、London bridge (伦敦桥游戏) : 老师找多个小朋友过山洞，并唱: London bridge is falling down，fallingdown，falling down，my fair lady...被抓到的小朋友受惩罚或读出当天所学内容的闪卡。

18、Bus bus go go go (开公交车游戏) :老师把数张闪卡放教室任何角落，找多个小朋友上来，一个在前面当司机带其他小朋友开车，并说: bus bus go go go，bus busgo go go...go to (闪卡内容) ...司机就把车开到那张闪卡的位置。

19、Big hand big foot (大手大脚游戏): 老师在黑板中间用磁扣竖着粘数张闪卡，在闪卡的两边分别画上大手和大脚，先让小朋友们按老师的指示读闪卡，突然把手指向大手小朋友们就鼓掌，突然把手指向大脚，小朋友们就跺脚，如果老师把一只手指向大手，另一只手同时指向大脚，小朋友们就鼓掌的同时并跺脚。

五个字的歌名

截止2019年4月24日，五个字的歌名的歌名有《美女与野兽》，《后来的我们》，《叫我第一名》，《还好有你在》，《天台的月光》。

1、《美女与野兽》是迪士尼官方宣布童话大作《美女与野兽》同名中文主题曲，由陈少琪作词，Alan Menken作曲，井柏然与Hebe田馥甄共同演唱。

歌词：

海洋与星空，本来不相通

朝夕相对中，在互相感动

在互相包容，我们的天空

吹不同的风，看你的笑容

谁能不动容，爱在蔓延中

我们能想象，爱情的力量

比岁月坚强，战胜了别人

奇异的目光，爱就像彩虹

爱就像彩虹，就只有一种

能为你心痛，最大的光荣

爱在蔓延中，Wooh

爱在蔓延中，我们能想象

爱情的力量，爱情的力量

比岁月坚强，战胜了别人

奇异的目光，我们的天空

我们的天空，吹不同的风

看你的笑容，谁能不动容

爱在蔓延中，看你的笑容

谁能不动容，爱在蔓延中

眼神能见证，不是一场梦

爱在蔓延中

2、《后来的我们》是五月天演唱的歌曲，亦是**《后来的我们》的片名曲，由陈信宏填词、温尚翊谱曲，收录于五月天于2016年发行的专辑《自传》。

歌词：

然后呢，他们说你的心

似乎痊愈了，也开始有个人

为你守护着，我该心安或是

心痛呢，然后呢

其实我的日子，也还可以呢

除了回忆肆虐，的某些时刻

庆幸还有眼泪，冲淡苦涩

而那些昨日，依然缤纷着

它们都有我，细心收藏着

也许你还记得，也许你都忘了

也不是那么，重要了

只期待，后来的你

能快乐，那就是

后来的我，最想的

后来的我们，依然走着

只是不再并肩了，朝各自的人生

追寻了，无论是

后来故事，怎么了

也要让，后来人生

精彩着，后来的我们

我期待着，泪水中能看到

你真的，自由了

亲爱的，回忆我们共同

走过的曲折，是那些带我们

来到了这一刻，让珍贵的人生

有失有得，用新的幸福

把遗憾包着，就这么朝着

未来前进了，有再多的不舍

也要狠心割舍，别回头看我

亲爱的，只期待

后来的你，能快乐

那就是，后来的我

最想的，后来的我们

依然走着，只是不再并肩了

朝各自的人生，追寻了

无论是，后来故事

怎么了，也要让

后来人生，精彩着

后来的我们，我期待着

泪水中能看到，你真的

幸福快乐，在某处

另一个你，留下了

在那里，另一个我

微笑着，另一个我们

还深爱着，代替我们永恒着

如果能这么想，就够了

无论是，后来故事

怎么了，也要让

后来人生，值得

后来的我们，我期待着

泪水中能看到，你真的

自由了

3、《叫我第一名》是五月天的一首闽南语歌曲，由阿信作词作曲，收录于五月天第2张创作专辑《爱情万岁》。

歌词：

你说我这款人可以冲啥，五月天

五月天(5张)，你说我最好丢进垃圾车

你说我这款人可以冲啥，**看了吃宵夜搁去唱歌

吃饱困困饱吃你卖想这多，说到七桃我就走有什么代志

一定要计较输赢，啦...爱玩才会赢

啦...谁人倘跟我拼，啦...你问我叫啥米名

啦...叫我第一名，你说晚时倒垃圾早时堵车

你说寒天太寒热天太热，你说甲意的人无甲意你啦

你说人生的路那会这陡，吃饱困困饱吃你卖想这多

说到七桃我就走有什么代志，一定要计较输赢

啦...爱玩才会赢，啦...谁人倘跟我拼

啦...你问我叫啥米名，啦...叫我第一名

吃饱困困饱吃你卖想这多，说到七桃我就走有什么代志

一定要计较输赢，啦...爱玩才会赢

啦...谁人倘跟我拼，啦...你问我叫啥米名

啦...叫我第一名

4、《还好有你在》是由唐恬作词，马雪阳作曲，至上励合演唱的一首歌曲，收录于至上励合2012年10月29日发行的同名音乐专辑《还好有你在》中。

歌词：

天都黑了，我很累了

像只孤单的野兽，谁要我放弃自由

获得驯服的资格，从不期待

从不相爱不懂有什么意思，ohoh

眼睛红了，却还笑着

是在反抗些什么，你懂我就不多说

没什么能困住我，总有人在

和我一起感受一样的寂寞，ohoh

一颗心够重，够痛

却撑着从不后退，就算这黑暗世界

说没有明天，我们还拥有爱

有歌，暴雨后会有彩虹

凭什么，说什么

要我现在收工，谁规定谁一定最红

这不是我的初衷，连犯错都会激动

你还在爱我，年轻会怕什么

反正，天塌了算我一个

不退缩，不闪躲

有梦的人会懂，还好有你在

还好有你在，陪我一起贪玩一起勇敢

跌倒了爬起来，还好有你在

就算唱破了音你的掌声，依然没停下来

还好有你在，就算这个世界和我作战

你也不怕麻烦，还好有你在

远处的天拥抱了海，谢谢你一路和我作伴

说说说，说你永远爱我

像孩子的承诺，说说说

我会永远记得，这一路的感动

云朵，白鸽

有翅膀就有风，边走着边哼着同一首歌

说说说，说你永远爱我

最天真的承诺，说说说

我会永远记得，这一路多温柔

微笑，做梦

一大片的星空，还好和你

唱同一首，歌

一颗心够重，够痛

却撑着从不后退，就算这黑暗世界

说没有明天，我们还拥有爱

有歌，暴雨后会有彩虹

凭什么，说什么

要我现在收工，谁规定谁一定最红

这不是我的初衷，连犯错都会激动

你还在爱我，年轻会怕什么

反正，天塌了算我一个

不退缩，不闪躲

有梦的人会懂，还好有你在

陪我一起贪玩一起勇敢，跌倒了爬起来

还好有你在，就算唱破了音你的掌声

依然没停下来，还好有你在

就算这个世界和我作战，你也不怕麻烦

还好有你在，远处的天拥抱了海

谢谢你一路和我作伴，说说说

说你永远爱我，像孩子的承诺

说说说，我会永远记得

这一路的感动，微笑

做梦，一大片的星空

还好和你，唱同一首歌

5、《天台的月光》一曲由周杰伦演唱，由周杰伦作曲，黄雨勋编曲，方文山填词。

歌词：

天台的月光，天台月光洒

你翦影我傻，知道自己配不上

但我守著光保护你那就像，捍卫这场美景一样

风吹切不断，故事的发展

属于我们的浪漫，悄悄被酝酿这天台的月光

赐我爱上你的力量，天台月光洒

你翦影我傻，知道自己配不上

但我守著光保护你那就像，捍卫这场美景一样

风吹切不断，故事的发展

属于我们的浪漫，悄悄被酝酿这天台的月光

赐我爱上你的力量

朋友圈经典句子 主动久了会很累，在乎久了会崩溃

1、人生没有彩排，每天都是现场直播。你要做的，就是演好每一场戏。

2、你要相信世界上一定有你的爱人，无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没，还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，走向你。他一定会怀着满腔的热，和目光里沉甸甸的爱，走到你的身边，抓紧你。

3、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

4、他人对我们的关注之所以如此重要，主要原因在于人类对自身价值的判断有一种与生俱来的不确定性。一会儿觉得自己聪明机巧、幽默风趣、一言九鼎，一会儿又觉得自己蠢笨如牛、了无情趣、一钱不值，在这种摇摆无定的情状下，我们的判断完全受制于社会的态度。

5、放弃一个人并不痛苦，痛苦的是放弃心中的爱。因为放弃，我们在挣扎中回想最真的昨天，在绝望里删除密密的回忆。昨天虽已走远，但回忆的某些环节，越删除越清晰，它会牢牢盘踞在我们的精神深处。

6、起点时，除少数人外，我们都差不多；中点时，慢慢拉开了距离；终点时，早已泾渭分明。当初的少数人，未必是结局中的少数人，曾经和我们差不多的，却抵达了我们仰望的高度。

7、风不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂泪的懦弱，所以你不懂我的选择。

8、遇上你才明白，原来之前所有的爱情，都只不过是练习而已。

9、很多时候，不是不爱，而是因为爱，却不知道如何去表达了。我以为你懂，你应该懂的。可是，却在一次次的误会与冷战中，把我们仅剩的那一点点信任都消磨殆尽。最终，我们变成了最熟悉的陌生人。

10、当你看到别人在笑，不要以为世界上只有你一个人伤心，其实别人只是比你会掩饰。当你无助时，你可以哭，但哭过你必须要振作起来，绝地逢生并不罕见，何况不是绝境！当你觉得处处不如人，不要自卑，记得你只是平凡人。

主动久了会累，在乎久了会崩溃

一、紫燕双双语，黄鹂对对飞，月日成双日，人也成双对，东风吹散寂寥，花红带来喜气，鸳鸯双双戏，花开也并蒂，祝你今春成双，新年成对！

二、一直以为幸福在远方，是正在追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经，就是幸福。

三、感情这场，我顶多算个卧底。

四、爱情就像个彩色的泡泡，看似很美丽，其实一戳即破。

五、你毕业那天你还爱我，就要娶你。

六、不要让痛苦充满世界，不要让下一份爱擦肩而过。眼泪弄湿了爱的翅膀。把这段回忆，放在角落里。

七、倾听美好，收获感动；倾听磨难，收获坚韧；倾听信任，收获友谊；倾听付出，收获成功。月日倾听日，愿你学会倾听！

八、生活本不苦，苦的是我们欲望过多；人心本无累，累的是放不下的太多。

九、欠下的钱债都是身外之物，欠下情债都是心中藏苦。

十、不知道比翼鸟能飞多远，经不经得起变迁，不知道连理枝能否蔓延，经不经得起流连，不过我知道，你开心的纯真的笑颜，就是我今生的心愿，愿得一人心，白首不相离，愿天下所有有情人终成眷属！

十一、找工作宗旨：若有约，在那都不嫌远.如无约，面试复试的一切免谈。对不起！本人已不在五行之中，三界之外，有事请留下您的无字天书，本人审核完毕自会Q你！

十二、深秋无痕，流过笔尖的空灵，清风薄云，携带走尘埃的忧伤。很多时候，沉默是用另一种方式诉说心底的秘密，仰望天空的无语，是蔚蓝衬托了它的美丽，转念，风却不会为任何人停留。如果可以，静下心来聆听一场花开的声音，用一份执着的情怀守护好深深的爱，浓浓的念，将相思刻在散香的笺上。

十三、你的勇气是你最大的贵人。它未必可以帮你搞定一切难题，却能让你在风雨路上笑着狂奔！我欣赏那些不管不顾的任性，只有青春年少，才无惧摔疼的人生！所以，永远不要怯懦。软弱你就真输了！

十四、爱一个人就是在拔通电话时，突然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。

十五、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见。对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。

十六、青春在手的时候，你不觉得它有多好。后来的一天，你油然想起你流过的傻气的眼泪，想起曾经要好得可以一起睡觉的朋友，想起你苦恋过的那个人，那时的你，毫无自信，卑微痴傻，心中的酸涩岂是可以说与人听的？这些都是青春，经过时间的滤洗，只留下最单纯和美好的记忆。青春，是回首的好。

十七、把幸福送一个，寄一个，把快乐抓一个，拿一个，把美满带一个，拎一个，把开心抱一个，背一个，月日成双日，把好事成双成对的送你，因为你是我心中最重要的人！

十八、在青春的舞台上，我们书写着惆怅。一片片落叶从眼前飘过，一丝丝伤感从心头浮现。青春的我们，总是多愁善感的，为书中的主人公的悲惨命运而落泪，为自己所追捧的明星的出现而尖叫，为一部偶像剧的圆满结局而欢笑有时，我们是忧郁的，有时我们是困惑的，有时我们又是充实的，但是，这些心头的触动，又常常是莫名的、无端的。

十九、倾听日到来，清洗下耳朵静静的倾听，慢慢的感受，深深的体会，你会发现生活有多么温暖！爱你的人有多么可爱！为拥有的一切慢慢的倾听，用心的去爱吧！

二十、主动久了会累，在乎久了会崩溃。

二十一、我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子。

二十二、禅心之中，何处有恨？其实，太遥的，不是烟霞，不是明月，是人心。禅心不语，于是得乱世清幽；禅心不歇，于是得一世清静。一花一世界，一叶一菩提，一鸟一天堂，生命若弦，双手弹指之间，处处都是禅意。修得玲珑之心，莞尔一笑，此后，步步生莲。

二十三、想你的时候我飞扬的都是一些忧伤的文字，有人说我的文字里有着一种压抑的阴郁，看了让人心疼。可我的思念里弥漫着忧伤的气息，笔下真的写不出快乐的痕迹。想你的时候我会潸然泪下，键盘承接着我的泪水，那是因为思念而快乐的泪水，跟随着一个个跳出来的文字，在寂寥的夜晚映着春天的绿色，对你的想念也如同春草在文稿上疯长成一页一页。

伤感的经典说说：主动久了会很累， 在乎久了会崩溃！

1.爱，就是找到一个人，在TA面前你依然可以做自己。

2.面对忙碌，有那么一个时候，想让时间空间都静止……真的希望可以把繁琐的事情放在一边，什么都不去想，就一个人默默享受片刻的宁静。

3.说太多不如沉默，想太多我会难过…

4.有的时候，上天总是喜欢捉弄一下，做好了准备的我们。准备总是为了预想中的事情而做，预想没有实现，到底是我们考虑太少，还是环境变化太快？

5.慢，是一种态度。而快，则是一种情绪。孰优孰劣？各有千秋。

6.有一个地方，就算是买了车票上了车，也不一定能到达……我真的害怕这个地方就是你的心，如果有趟车可以直达那里，付出所有我也在所不惜。

7.习惯了怀疑，却总是要把人往好处想。

8.不相信童话，却一直期待会有个真正懂得自己保护自己的人出现。

9.有没有一双手，握住就不轻易放开。有没有一个肩膀，可以依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言，就算两鬓斑白，步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定，相约每一个来生都要和你相遇。有没有一个人，用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。

10.喜欢窗户，喜欢角落、习惯蜷缩。

11.第一步，抬头。第二步，闭眼。这样，眼泪就都流进心里了。我想起来了我从来没有不喜欢你，那些让你伤心的难听话，全是我撒谎。总有那么一两句话，滴墨成伤。

12.喜欢有口袋的衣服，否则不知道手该放哪里。

13.把自己放在另一个角度，这样的就会变成那样的。眼中的世界到底是不是颠倒的，完全取决于站在什么位置，和以什么为参照物。头朝下久了，正的也可能会变成反的。

14.主动久了会很累， 在乎久了会崩溃！

15.最好的报复不是毁掉一个人，也不是毁掉自己。而是过得比他们都幸福和快乐。

女生小清新说说 主动久了会很累，在乎久了会崩溃

一、世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。别瞧不起自己。不论是否创造过巨额价值，爱你的人眼里，你都是奢侈品。要对得起自己。不论周围人如何的眼含轻蔑，都不该妨碍你冷艳高傲的活着。你很贵，要活得珍贵。苏芩

二、回忆里的爱，容不下我的天长地久。

三、深爱过的一个人，听到他说过的话，走到曾走过的街，看到像他的身影，听到他喜欢的歌，看到和他一样的衣服，听到他的消息关于他的事情，哪怕看到他名字里的一个字儿，心里都会咯噔一下

四、年轻气盛的时候如果被人欺负了，总会恨恨地想以后一定要混出个名堂来，好让人刮目相看。可当真有这么一天的时候，却又想不起去恨了。原来真正的强大是宽容的，不是原谅别人，而是放过自己。

五、总是有那么一个人，会把你气的直跺脚，伤的直哭，弄得像个疯子，但是只要Ta说句什么，你就又会笑的最甜。

六、你不可能要求每个人都读懂你，理解你，那样会显得你是一件廉价品。

七、真正的内心强大，就是活在自己的世界里，而不是活在别人的眼中和嘴上。人生在世，无非是笑笑别人，然后再让别人笑笑自己。

八、如果想照耀万人，请加点信心。如果想抱住情人，请吸取教训。如果想快乐做人，请敲敲你心。如果可磊落做人，你会更吸引。

九、年轻的时候，应该放任一下，纵容自身，偶尔甚至拂袖而去 。因为再乖再听话，人还是要老的，曾经生活过，至低限度也留个回忆，可以微微地笑，暧，阁下真是错过了当时的盛况。

十、在我们爱上一个人的时候，适当的卑微卑微没有什么，只要不，你的爱情就有未来。也没什么，只要两个人都，依然有未来。怕就怕的是一个人，另一个人不，单方面的没有任何未来。

十一、你越优秀，世界对你越苛刻。庸人犯了千百次错，都可以得到原谅，但是真正的精英，却经不起偶尔一次的闪失。

十二、什么是幸福？当你爱一个人的时候，就这样站在他的身边，看着他的一举一动，是幸福的。为他的快乐而快乐，为他的悲伤而悲伤，是幸福的。在他需要你的时候，就待在他身边静静的陪着他，他不需要你的时，就这样远远的看着他，也是幸福的。没有什么比这个更快乐的了。

十三、在你决定放弃的那一刻，我们渐行渐远，早就物是人非。如今我要的，你已不懂得，更加给不起。

十四、如果有一天，我可以对任何人都不悲不喜，对任何事都不痛不痒，那我的世界一定会很安静。

十五、你不要去问自己今天收获了多少果实，而要问自己今天播下了多少。处世无过便是功，做事无功便是过。做人，人品为先，才能为次；做事，明理为先，勤奋为次。

十六、主动久了会很累，在乎久了会崩溃。

十七、如果有一天，我变得更冷漠了。请记得，我曾经要人陪的时候你都只说忙。如果有一天，我不再对你笑了。请记得，你曾经也没有问我过的快不快乐。

十八、遇上什么人是命运的事，但爱上什么人、离开什么人，则是自己的事。

十九、父母亲，对于一个20岁的人而言，恐怕就像一栋旧房子：你住在它里面，它为你遮风挡雨，给你温暖和安全，但房子就是房子，你不会和房子去说话，去沟通，去体贴它、讨好它。搬家具时碰破了一个墙角，你也不会去说对不起。父母啊，只是你完全视若无睹的住惯了的旧房子吧。

二十、我宁愿是一个最渺小的人，心怀梦想以及实现梦想的愿望，也不愿意去做一个失去梦想和愿望的最伟大之人。

二十一、从小到大，我们有过许多的梦想，大部分，如今已遗忘，其他的，不敢再去奢望。当我们只剩下欲望，却绝口不提梦想的时候，我们一起老了。扎西拉姆多多《喃喃》

二十二、不要那么相信回忆，里面那个人，不一定怀念你。

二十三、女生只有在自己喜欢的男生面前可以变成女生，其他时候必须像个爷们儿一样去奋斗！

二十四、偏偏是你的薄情，使我回味无尽。木心